《沁园春雪》授课课件.pptVIP

视频欣赏 你从毛主席的词中体会到了哪些美？ 大气磅礴的意境美 超凡脱俗的人格美 深邃隽永的哲理美 你认为毛泽东是一个怎样的人？ 他是一位才华横溢的诗人，他用满腔豪情谱 写锦绣诗文，也谱写了中国的新篇章。 他是一位胸怀天下的领袖…… 他是一位驰骋沙场的军人…… 作业： 请以“雪”为题材，写一首诗或 一首词—— * * 单 位：文留镇一中 教 师：张则胜 词是古代一种韵文形式，又称“长短句”、“ 诗余”。兴起于唐，盛行于宋，一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式，可以唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：《浣溪沙》《水调歌头》《如梦令》等。词可以没有题目；如果有题目，写在词牌后面。词一般分为上下阕,上阕一般写景,下阕多为抒情。 “词”常识介绍 词分小令（58字内）、中调（59-90）、长调（90字上）。《沁园春》属于长调，分上下两阕，也叫双调。共114字。 “沁园春”是词牌名，相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。词牌后面可以有题目，也可以没有题目。这首词，“雪”是题目，内容与“沁园春”词牌无关。 毛泽东： 字润之，笔名子任。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 1976年9月9日在北京逝世。 作者简介 1936年2月，毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬（yuán ）上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。 写作背景 沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 qìn ráo hán 课前预习，读准字音： mǎng guǒ xùn fèn shǔ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 听读课文 整体感知 女领　沁园春　雪 男领　北国风光，（豪迈，高而慢） 齐　　千里冰封——，（拉长） 　　　万　里　雪　飘。↗（高昂） 女　　望　长城内外， 　　　惟余莽莽； 男　　大河上下， 　　　顿失滔滔。↘（慢） 女　　山　舞银蛇， 　　　原　弛蜡象， 男　　欲与天公试比高。（高昂） 女　　须晴日， 　　　看红装素裹， 　　　分外　妖　娆，（慢） 齐　江山如此多娇，↗ 　　引无数英雄竞折腰。 男　惜秦皇汉武，↘（低沉） 　　略输文采；（慢） 女　唐宗宋祖， 　　稍逊风骚。（慢） 男　一代天骄， 　　成吉思汗， 齐　只识弯弓射大雕。↘（低，慢） 领　俱　往矣——，（慢，拉长） 齐　数风流人物。↗ 　　还看今朝。（高昂，坚定） 　　数　风流　人物——。 　　还看　今　朝！（一字一顿） 1、上下阕各写什么内容？它们又 分哪几层? 2、上阕的写景，哪几句是实景， 哪几句是虚景？ 3、上阕哪几句是静景，哪几句是动景？ 合作探究 1： 4、下阕中，“惜”字领起哪些内容？ 5、下阕前两句在结构上起什么作用？ 6、主旨句是哪一句？ 合作探究 2： 1词的上阕主要写了什么？ 2词的上阕如何描写？ 描写北国雪景 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 总 写 具体描写 雄伟壮阔 形象鲜明 动静结合 生机勃勃 实 写 展开想象 先实后虚 意境壮丽 3、上阕表现了什么？ 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 虚 写 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 用词精当 有褒有贬 1、下阕写什么？ 议论历史人物，歌颂当今英雄。 2、如何写？ 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武， 略输文采， 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄，’ 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 承上启下 “惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。 “惜”中带批：批评他们短于文治。 “惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。 点明主旨 4 、下阕表现什么？ 评析千秋历史功过，高度赞颂