26那片绿绿的爬山虎PPT课件1_25468.pptVIP

那片绿绿的爬山虎 西陌小学 李翠妮 人教版四年级上册第七单元 1、这篇课文主要写了谁和谁之间的故事？? 2、写了他们之间的哪两件事？ 3、从修改作文这件事中，肖复兴感受到了什么？? 自读课文6-9自然段?，边读 边想，你感受到叶老是一个怎样的人？画出文中感受深的句子。? 原文： 想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。 他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 品读感悟 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 品读感悟 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 品读感悟 ?? 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 （1）当肖复兴的第一本作品集出版时， 他忘不了叶老先生对他的教诲， 也忘不了—— （那片绿绿的爬山虎） （2） 1988年，叶老先生永远离开了我们。1992年，时年45岁的肖复兴提笔写下这篇怀念叶老先生的文章，往事历历在目，他满怀深情地写下课题------ 填空 （那片绿绿的爬山虎） ?? 爬山虎不可能总是那么绿着，说明当时（ ）给作者留下深刻印象，对人生产生了重大影响。他看到爬山虎，就会想起（ ）。想起叶老先生的（ ），就好像看到15岁那年，我在叶老先生家里看到的（ ）。所以，那片绿绿的爬山虎其实就象征着叶老的（ ）和（ ）。 这件事 叶老先 生 教 诲 那一墙绿绿的爬山虎 人 品 作 品