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论语十二章正式

宋初宰相赵普,人言所读仅只《论语》而已。太宗赵光义因此问他。他说:“臣平生所知,诚不出此,昔以其半辅太祖(赵匡胤)定天下,今欲以其半辅陛下致太平。” “我一生所知道的,确实不超出《论语》这部分。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下以此使天下太平。” 结束 学习目标 文学常识 朗读正音 自学探究 合作交流 课堂小结 巩固提升 课后作业 1、了解文学常识,积累文言词语。 2、疏通文意,理解《论语》前 六章内容。 3、联系自身学习经历,深入理 解孔子语录。 4、明确已学六章《论语》里的 成语。 回首页 人物及作品简介 孔子(前551—前479) ,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 “四书”:《论语》与《大学》《中庸》《孟子》; “五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 回首页 朗读 正音 人不知而不愠( ) 不亦说( )乎 吾日三省吾身 ( ) 逾( ) 传( )不习乎 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 一箪( )食 一瓢饮,在陋巷( ) 知之者不如好( )之者 曲肱( )而枕之 博学而笃志( ) 回首页 点击视频朗读 yùn (yuè) xǐng yú chuán wǎng dài dān hào lòu gōng dǔ 翻译:孔子说:“学习之后时常地去复习,不也是愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是高兴的吗?别人不了解我,我却不生气,不也是有道德修养的人吗?” 段解:学习方法、学习乐趣和修身做人。 第一章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 重点字词解释: (1) 子:先生,指孔子。(2) 而:连词,表顺接。时:按时 。之:代所学的知识 (3) 说:通“悦”,愉快。 (4) 朋:指志同道合的人。亦:副词,也。 (5) 人不知:别人不了解自己。而:连词,表转折。却,但是。 (6) 愠:生气,发怒。(7)君子:指道德上有修养的人。 回首页 重点字词解释:  (1)三省(xǐng):多次反省。 三,泛指多次。  (2)忠:指对人应当尽心竭力。  (3)信:真诚、诚实。 (4)传:老师传授的知识。 翻译:曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ?跟朋友交往是不是守信呢?老师传授的知识是否复习过了呢? 段解:强调治学的人必须重视道德修养。 第二章:   曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 回首页 重点字词解释:  (1)十有五:指十五岁,“有”同“又”,用在整数和零数之间。  (2)惑:迷惑,疑惑。 (3)天命:指不能为人力所支配的事情。  (4)耳顺:能听进不同意见。 (5)从心所欲:随自己心意想怎样就怎样。(6)逾矩:逾,超过;矩,规矩。 翻译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁时有所成就,四十岁时掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听别人说话能明辨别真假,七十岁可能随心所欲,又不超过规矩。” 段解:孔子自述他学习和修养的过程。 第三章: 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”   回首页 翻译:孔子说:“复习学过的知识,从中获得新的见解与体会,凭借这一点就可以当老师了。” 段解:学习方法。强调温故知新。 第四章:   子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 重点字词解释: (1)温:温习,复习。 (2)故:旧的,原来的。这里指学过的知识. (3)新:新的理解与体会。 (4)而:连词,表示顺接。 (5)知:领悟,获得。 (6)可:可以。(7)以:凭借。(8) 为:成为,做。 (9)矣:语气词,表肯定。 回首页 翻译:孔子说:“只读书却不思考就会感到迷茫,只是思考而不读书就会对思想有害。” 段解:学习方法。阐述学习和思考的辩证关系,强调学习与思考要相结合。 第五章: 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 重点字词解释:

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