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本科生如何写好法学学士论文之二 - 海南大学
法学学士论文的写作步骤
——《如何写好法学学士论文》之二
韩立收(
(海南大学法学院 海南 海口 570228)
摘 要:法学学士论文的写作一般要遵循以下基本写作步骤:选题、搜集资料、提出问题、确定主题、撰写开题报告和动笔成文、答辩。其中确定主题环节是关键,它决定着论文的成败。
关键词:选题;资料;论题;主题;开题报告;答辩
中图分类号:D911.04
学术论文的写作要按照学术研究本身的客观要求,遵循一定的写作步骤。法学学士论文的写作过程可以分为前期、中期、后期和答辩四个部分。前期主要是为论文写作做准备,包括选题、搜集资料两个阶段;中期主要是制定写作计划,包括确定主题和撰写开题报告两个阶段;后期主要是动笔成文;答辩是论文写作的补充及完善。
选题
选题是论文写作的逻辑起点,选题的确定标志着论文写作活动的开始。写论文首先要确定研究什么领域的内容,定下一个大致的目标和范围或研究方向,即确定论文写作的题材或命题范围,这就是选题。[1]通常学校会推荐一些题目供学生选择参考,同时学生也可以自拟课题,经过老师审核后确认。
确定选题也就是确定研究的课题,它在一定程度上决定了论文写什么、怎么写以及是否写得好,具体来讲对于论文的参考资料的范围、论文写作的内容和形式都具有直接的影响。好的选题可以使论文写作“事半功倍”,而不好的选题则相反,会导致“事倍功半”的结果。选题是重要的事情,同时更是一件困难的事情。有学者指出:“课题选择的本身,恐怕也很能检验出自己的学识、思维、判断能力。”[2]实际上选题的能力是论文写作能力的重要内容,同时也是学校考察学生的一个重要方面。此外,论文选题的合适与否,还体现老师的指导能力和业务水平。
为了减少写作中的随意性和盲目性,防止由于选题不慎导致在写作中不得不“推翻重来”的现象发生,选题要确定一些原则。这里主要考虑的是两个方面:首先从学生主观方面来讲:1.是否对此有一定的了解,目前我国在这方面的研究现状大致如何;2.是否有浓厚的兴趣、爱好以及探索研究的积极性;3.自己的知识结构如何,是否有业务专长和足够的学术能力来完成论文。其次从题目本身的客观方面来讲:1.是否有足够的社会价值即理论或实践意义;2.是否有足够的相关资料可供参考;3.是否有其它的外部有利条件可以利用,如需要实地调查的课题,是否有车辆等。[3][4][5][6][7]有人把选题的原则归纳为三种:价值原则、兴趣原则和能力原则,这与本文的观点是一致的。以往我们往往强调客观方面多一些,即对“社会需要什么,从而决定学生应该写什么”非常重视,相对忽视学生的主观方面,即对“学生想写什么,从而决定他能够写出什么”重视不够。经验告诉我们:只有“知彼知己”,量力而行,注意扬长避短,才能真正做好选题的工作。
此外不容忽视的是,选题也要适当考虑老师的专业研究方向,以及研究课题的情况,与老师充分讨论,征求老师的意见,以求得到老师的有利指导。这样充分调动学生和老师两个方面的学术资源和积极性,可以为选好题创造良好的条件。
论文选题也就是论文的定位,类似雷达的扫描。首先,它是一个动态的,循序渐进的过程,不是一蹴而就的。可以首先从大的范围入手,然后逐步缩小范围。如先确定写公法的内容,然后是诉讼法,进而刑事诉讼法,刑事检察,最后落实为”检察人员的素质培养”。其次,它也是一个多维度交叉确定的问题,不是单向度思维的问题。如在理念、制度与现实之间,选择主要从理念角度写作;在立法、执法、司法等各法律运行环节之间选择立法环节;在各部门法如宪法、行政法、民法、商法等之间选择宪法;最后确定论文的选题为“宪法制定的理念”。第三,它还是一个不断试错,反复考量的问题。在开始选题的过程,甚至后续的过程中,经常会发现由于当时材料不充分以及自己理解的偏差,选题并不适当,需要修正选题。在整个论文写作过程中多次修正选题的情况也并不稀奇。
论文选题的具体方法一般要注意以下问题:1.领域宜小不宜大,决不要冒险写一些连专家学者都害怕地发抖的大题目。范围小的选题资料比较集中,容易收集,写起来也容易驾驭,同时学术研究注重循序渐进,选题难度较小也利于达到学术训练的目的。另外,由于写作时间很短,精力有限且经费不多,根本无法长篇大论。现实中发现有些学生雄心勃勃,动辄从宏观角度出发,不喜欢(或不习惯)从小处着手。如论文题目为探讨如司法审查制度、国家赔偿制度那样比较宏观的制度。这样的题目写起来只能是力不从心,内容空洞。学生完全可以选择如个案分析、某句法諺分析等作为论文的选题。
不少人主张论文要“以小见大”即“小题目,深挖掘”,把一个小课题写成大气派的论文。这固然很好,但还是有些理想化,因为这需要有较深的学术功力,对本科生来说不是那么容易达到的。学士论文作为最基本的学术训练主要还是应强调“以小见小”,就事论事,适当展开。对本科生来
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