Flash在课件开发中应用.docVIP

Flash在课件开发中应用【 摘 要 】 随着计算机技术的发展，现代教学更多地依托于多媒体技术。Flash以其交互性强、容量小、易通过网络传播等优点受到大家的青睐。本文介绍Flash多媒体教学课件的优点以及怎样实现交互性进行了探索。 【 关键词 】 Flash；教学课件；交互设计 Application of Flash in Courseware Development Liu Li-jun （ShanDong Techinician Institute ShandongJinan 250200） 【 Abstract 】 With the development of computer technology， Modern teaching more relying on Multimedia Technology. Flash is popular with its advantages of strong interactivity，small volume， easy to spread through the network. The paper introduces flash multimedia courseware advantages and how to realize interactive are explored. 【 Keywords 】 flash；teaching courseware；interaction design 1 引言 多媒体课件已成为教师讲课的主要工具，在课件中添加交互功能，向学生传达更多生动、直观的信息成为课件制作的趋势。Flash强大的动画制作功能可轻松地将一些抽象的概念生动地展现出来，激发学生的学习兴趣。 2 Flash技术 Flash是Web上重要的动画制作工具，只要用少量向量数据就可以描述一个复杂的对象，占用的存储空间小，非常适合在网络上使用。同时，矢量图像可以做到真正的无级放大。无论用户的浏览器窗口多大，图像始终可以完全显示，不会降低画面质量。Flash的编辑界面友好，操作简单。在Flash中，动画一般依靠关键帧来实现的，用户只需给出一个对象的几个关键动作，生成关键帧，系统自动在各个关键帧之间插入平滑的动画。 3 Flash设计课件的优点 使用Flash设计课件主要有几个优点。 （1）集成性好 用Flash制作课件，只要导入进Flash的任何对象，不管是图片、歌曲还是视频动画，都能收入Flash元件库中保存，即使文件被删除，也不会对制作对象有任何影响。 （2）容量小 Flash通过使用关键帧和图符生成动画文件，容量非常小，几K字节的动画文件就可以实现生动的动画效果，携带和传输起来非常方便。 （3）视觉效果强 Flash自带了绘画工具和填色工具，可以轻松绘制各种形状的图画，同时还自带动画按钮和声效，可以在任意图形间做变形动画。 （4）交互性好 用户通过点击、选择等动作，决定动画的运行过程和结果，这是传统课件制作软件不可比拟的。 4 Flash实现课件交互的方法 4.1 通过按钮实现交互 按钮组件是一种特殊类型的四影格交互式影片片段。当建立按钮组件时，Flash便会建立四个影格的时间轴。前三个影格显示的是按钮的三种状态：“一般”、“按下”与“滑入”；第四个影格则定义按钮的作用区域。按钮组件时间轴和鼠标指针的移动和动作互动以跳至适当的影格。若要使按钮具有互动性，必须将按钮组件的实体放置于舞台上，然后指定动作给实体，将动作指定给Flash档案的根时间轴。 4.2 通过影片剪辑实现交互 影片剪辑是Flash中广泛使用的一种元件，利用动作脚本控制影片就可以实现动画的交互。影片有六种控制方法：（1）MovieClip.play（）：播放指定的影片剪辑；（2）MovieClip.stop（）：停止当前播放的SWF文件；（3）MovieClip.gotoAndplay（）：将播放头转到影片剪辑中的特定帧并开始播放；（4）MovieClip.gotoAndstop（）：将播放头转到影片剪辑中的特定帧并停止播放；（5）MovieClip.nextFrame（）：将播放头转到影片剪辑的下一帧；（6）MovieClip.prevFrame（）：将播放头转到影片剪辑的上一帧。 4.3 通过事件处理函数实现交互 事件处理函数方法是一种类方法，事件在该类的实例上发生时调用，Flash在相应事件发生时自动调用事件处理函数。要让应用程序响应该事件，需要使用Function语句定义一个函数，然后将该函数分配给相应的事件处理函数。这样，只要发生该事件，就自动调用分配给该事件处理函数的函数。 事件处理函数由三部分组成：事件所应用的对象、对象的事件处理函数方法的名称和分配给该事件处理函数的函数。事件处理函数