和谐校园童林超.doc

我 我 与 与 和 和 谐 谐 校 校 园 园 “我与和谐校园”调研报告 目录： 调研报告题目 摘要 主题词 调研背景 调研目的 调研内容 调研报告总结 构建和谐校园宣传标语成“省内一流、国内知名”的综合性地方应用型本科大学而发愤图强；为全面落实科学发展观，办满意大学，实现学院又好又快发展而不懈奋斗，努力开创工作新局面昆明学院建设成“省内一流、国内知名”的综合性地方应用型本科大学而发愤图强；为全面落实科学发展观，办满意大学，实现学院又好又快发展而不懈奋斗，努力开创工作新局面………………………………… 问题20：其它意见？ ………………………………… 调研报告总结：通过对“和谐校园创建方案和主题词实践活动”的开展，目的是促进和谐校园的建设和发展，以和谐校园的建设，通过全体师生的共同努力，为把昆院打造成“省内一流、国内知名”的综合性地方应用型本科大学而发愤图强；为全面落实科学发展观，办满意大学，实现学院又好又快发展而不懈奋斗，努力开创工作新局面 构建和谐校园宣传标语 建设和谐校园，从你我做起。建设和谐校园，你我共同参与。团结友爱，和谐相处。手拉手，心连心，和谐校园大家建。校园是我家，和谐相处靠大家。构建和谐，实现和谐；美好的和谐，需要全体共同奋斗）。 昆明学院施工图 宿舍楼下的凄凉 宿舍楼道很黑很黑 没桌子的紧闭的自习室 陈旧的信号塔，在风中摇摇欲坠 没热水的水管，漏水的水管 坏了的门，上厕所都不安全 新闻上见过 实践者：童林超 院别：昆明学院经济系2009级国际经济与贸易3班 学号：20090209311 指导教师：马宁 调研时间：2010年10月——11月