第2节生态系统生态系统的结构生态系统的成分食物链和食物网非生物.PPT

练习： 1．下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解，回答问题。 ①图中D表示______。 ②能量在逐级递减中，传递率按20％计算，若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能量为______千焦，狼获得的能量中，草应供给这条食物链的能量为______千焦。 ③图中各营养级通过A______作用被消耗，通过B______利用，而B又通过C______被消耗。 （答案：①太阳能；②1.6 200；③呼吸 分解者 呼吸作用） 2．右图表示生态系统 的能量流动，请据图回答， 1）将各营养级的名称依次写在图中： A．______B．______C．______D．______ 2）图中a1代表______。 3）图中a2代表______。 4）a3＜a2的原因是______。 5）从生态系统能量传递效率上看，一个营养级的能量，流到下一个营养级只有______。因此，一个食物链一般不能超过______。 答案：（1）生产者、初级消费者、次级消费者、三级消费者；（2）生产者所固定的太阳能；（3）从第一营养级流动到第二营养级的能量；（4）初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有10％-20％的能量传递给次级消费者，所以a3＜a2；（5）10％－20％，五个营养级。 3．识图作答： （1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。 ①____②____③____④____⑤____ （2）碳在无机环境与生物群落之间以____形式进行循环。 （3）碳循环中最简单的循环途径是在____和大气之间的循环。 答案：（1）光合作用、呼吸作用、微生物分解作用、呼吸作用、燃烧。（2）CO2 （3）绿色植物 2．生态系统的成分是按照它们的_________来区分的，其中主要成分是_______；生物赖以生存的不可缺少的成分是__________________；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_______；把有机物归还到无机环境中的成分是_______。 营养功能 生产者 非生物物质和能量 消费者 分解者 3、在下列生物中，属于分解者的是（ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A 5．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问： (1)此生态球应放在有__________的地方。 (2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________ 。 (3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是_______________________________________ 。 阳光 非生物的物质和能量 分解者 水藻、小鱼和分解者等生物能够保持相对稳定 6、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 浮游植物 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 磷虾 须鲸 小鱼 海豹 5 增多 7．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果发生了以下变化。请问: 甲是___食性昆虫，乙是___食性昆虫，甲乙两昆虫之间的关系为 ___ 关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是__________和____________。 植 肉 捕食 有抗药性 乙昆虫减少 随堂练习 1、下列属于生态系统的是（ ） A、泰山林区 B、黄河中的鲤鱼 C大明湖中的各种生物 D、草原上的全部羊 2、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分？（ ） A、生产者与分解者 B、生产者、消费者与分解者 C、空气、水、阳光、土壤 D、生物部分和非生物部分 3、下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ） A、莲与青蛙 B、棉花与蚜虫 C、蝗虫与麻雀 D、蚜虫与瓢虫 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔 藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物，它们共同构成一个 。如果将最后一句改为“这些生物共同构 成______，则答案又是什么呢？ 生态系统 群落 说出