中学外语教学改革势在必行.docVIP

中学外语教学改革势在必行[摘要]随着改革开放的深入进行，改革成绩举世瞩目。经济与社会进步的同时，也促进了对外的交流与合作，在新的形式下对中小学外语教育也提出了更高的要求，这就需要我们不断加快外语教学改革，从培养学生实际应用外语能力入手，以英语教育为主，小语种教育齐头并进，实现外语教育新的飞跃。 [关键词]外语教育 教学改革 教育体系 [中图分类号]G633.4 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0152-01 前言 改革开放30多年以来，中国经济取得了30多年连续高增长，改革成绩举世瞩目。与改革同步发展的是中国的国际交流日益广泛，我们的朋友真正实现了遍布天下，世界500强企业纷纷来华投资建厂。国家旅游局政策法规提供的统计数据显示，2011年1～12月入境旅游外国人达2711万人次。其中：会议/商务632.6万人次，观光休闲1221.8万人次，探亲访友109.9万人次，服务员工269.3万人次，其他576.4万人次。 一、英语在外语中的地位 英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。有资料记载，以英语作为母语的人数计算，英语是世界上第三大语言，是世界上应用最广泛的语言之一。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。这也是我们国家中小学乃至高中阶段外语教育以英语为主的重要原因。 二、外语在实际工作中的重要性 历经30多年的外语教育不断改革，英语教育已经日臻成熟，基本上在国内中小学教育阶段得到了普及，甚至有许多幼儿园都开展了双语教学，英语教育从娃娃抓起已经不再成为口号。曾经一度受到热捧的新东方开设的课程TOEFL培训、初中TOEFL、PTE培训、TOEIC培训、SAT培训、ACT培训、SSAT培训、AP培训、GRE培训、GMAT培训、LSAT培训、考试VIP培训等，尽管学费不菲，报名者依然非常踊跃，这充分说明随着改革进程的不断推进，市场对英语人才的需求热度还在不断升温。 三、外语教学中存在的弊端 现行教育制度是以应试教育为主，这就不可避免地造成外语教学要以应试教育为轴心，围绕中考、高考转，外语教学并非从培养学生实际应用外语能力入手，而是一味地追求中考、高考取得好成绩。尤其是初中、高中阶段，英语课程一直作为主科，英语成绩在中考、高考中所占比重一直处于较高地位，这就更加重了教师和学生的心理负担。同时也造成中小学外语教学重视英语，轻视小语种教学。目前中小学教育阶段除了英语以外，几乎很少有开设小语种教学的中小学校，这势必造成小语种人才短缺。 四、中小学外语教学改革途径 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）提出的人才培养体制改革，要求更新人才培养观念，创新人才培养模式，改革教育质量评价和人才评价制度。这对于外语教学改革提供了良好的外部环境。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。这就要求我们加快外语教育改革步伐，从培养学生实际工作能力入手，摒弃注重读写听说考的旧的传统教学模式，重点培养学生实际应用外语能力。 五、加快建立小语种教育体系建设 英语在国际交流中的主导地位不可否认，小语种教育业绝对不能忽视，要从中小学抓起，建立起一整套小语种教育体系。由于国内小学、初中、高中阶段对小语种教学重视不够，迫使一些大学小语种专业只好从零开始。在最近几年高考中，一些学生考入大学小语种专业，他们平时一点儿基础也没有，学习外语要从零学起，从音标教育开始四年的外语专业学习。这种填鸭式的小语种教学很难让学生毕业后真正熟练应用小语种开展工作，往往毕业生只是混一个大学文凭，毕业后学非所用的现象极为普遍。为了解决这个问题，在外语教育改革过程中应该因地制宜地开展中小学小语种教学，要在中、高考制度方面进行配套改革，对中小学学习小语种的学生给予政策倾斜。这样才能有利于加快小语种人才培养，造就一支过硬的外语人才队伍。 六、结语 目前，我们国家基础教育改革工作正以全新的教育理念全面展开，在这场围绕外语新课程改革的中小学基础教育深刻改革进程中，要不断引进先进的教育理念，编写适应改革要求的优秀教材，在教学方式上实现新的突破，广大外语教师要充分认识到这场教育改革的必要性和重要性，摆脱传统的应试教育观念的束缚，更新外语教学理念，树立正确的外语教学观念和正确的人才培养观念，以积极的态度和忘我的热情为教育改革贡献自己的力量。 1