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智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福阅读解题步骤（以OG为例）-智课教育旗下智课教 育 解答托福阅读题目需要遵循正确的解题步骤。本文小编结合具体的 例子为大家分享托福阅读解题步骤，希望对大家有所帮助。 要想提高托福阅读的正确率，考生就要按照正确的解题步骤进行答 题。解答托福阅读题目一般分为四个步骤：通读全文、仔细审题、回文 定位、敲定选项。下面小编就结合具体的例子为大家详细剖析托福阅读 解题的步骤，大家一起来看一下吧。 一、通读全文，明确主旨大意 阅读理解首先是对文章中心思想的理解。托福阅读文章大多是议论 文，要想快速捕捉文章大意，考生需要特别注意文章的首段和尾段，以 及每段话的主题句。在托福阅读文章中，作者通常在文章的开头就提出 论述的观点，因此，概括主旨大意的主题句往往会出现在文章的首段。 同样 ，各个段落的论点也往往位于该段的段首。掌握了这一规律 ，通过 快速浏览各段，就能很快找出体现全文以及各段大意的关键句。下面我 们以OG-Feeding Habits of East African Herbivores这篇文章为例来看一下。 第一段前三句：Buffalo, zebras, wildebeests, topi, and Thomson’s gazelles live in huge groups that together make up some 90 percent of the total weight of mammals living on the Serengeti Plain of East Africa. They are all herbivores (plant-eating animals), and they all appear to be living on the same diet of grasses, herbs, and small bushes. This appearance, however, is illusory. …… 第二段前三句：How are we to understand their different feeding preferences? The answer lies in two associated differences among the species, in their digestive systems and body sizes. According to their digestive systems, these herbivores can be divided into two categories…… 第三段首句：The other part of the explanation is body size. …… 第四段首句：The differences in feeding preferences lead, in turn, to differences in migratory habits. …… 通过阅读每段话的前几句我们很快得知 ，作者在文章首段提出了论 述的观点： “东非食草动物的食性看似相同 ，但实际上并不相同。”;第 二段和第三段解释食性不同的两个原因;第四段讲述食性对迁移的影响。 从整体上来看，文章的结构还是十分清晰的。 二、读题干 ，做标记 通过浏览全文，清楚了文章的结构 ，把握了文章的主旨大意后 ，要 学会结合四个选项看题干 ，并划出题干中的关键词。例如文章第11题的 题干 ，可做标记为： According to paragraph 4, which of the following mammals exhibits a feeding behavior that is beneficial to the other herbivores that share the same habitat? A. Topi B. Zebra C. Wildebeest D. Gazelle 三、根据关键词 ，找出对应句 还是上面这道题，我们根据题干中的关键词“is beneficial to”很快定位到本段中的 “The later species all depend on the preparat