阿肯色教师资格认证中文版.PPT

阿肯色教师资格认证 肯·沃夫 博士 阿肯色州立大学考试服务办公室 谁？ 什么？  影响着教师的准备和资格? 1. 高质量教师法案 高质量的教师必须具有： （1）本科学历； （2）经由州认证的全日制标准证书或资格证书； （3）证明自己能胜任所教授的学科。 NCLB法案（即“不让一个孩子掉队”法案）要求各州： （1）测试教师所教学生能达到的程度，尤其是少数和特殊学生； （2）制定教师培养目标和计划； （3）向社会大众汇报达到高质量教师的计划和进展。 美国教育部 高质量教师法案 资格证明： 教师（初中和高中的）必须证明他们熟悉自己所教的学科 （1）他们所教的专业科目； （2）或者所达到的专业水准； （3）通过州的教师资格考试； （4）HOUSSE（见以下解释）； （5）州颁发的高级证明； （6）硕士学位。 HOUSSE（High, Objective, Uniform State Standard of Evaluation）：高等、客观、统一的州评估标准； 高质量教师法案 NCLB法案允许各州在下列方面有自己独特的方式： （1）让自己现任的教师展示自己的教学能力； （2）达到高质量教师的标准； （3）教师证明自己的能力可以包括——教学经验、专业提升、业内知名度。 阿肯色州教育厅/州教育理事会 对预备教师的项目鉴定 NCATE（教师教育认证国家委员会） SPA（特殊专业协会） 幼儿园-12年级的教育标准 核心课程（现在开始注重内容） 学生测试（入学测试、期末测试、分班测试等，并借此考查教师水平和学校对教师培养的水平） 基本课程设置（公立学校最基本的课程设置） 【目前，阿肯色有些基本课程缺少教师，如物理学科】 阿肯色州立法机构 众议院教育委员会 所提出的法律如果影响公立教育或教师资格证的话，必须经过该委员会的批准才可以进入州众议院请求审批。 参议院教育委员会 所提出的法律如果影响公立教育或教师资格证的话，必须经过该委员会的批准才可以进入州参议院请求审批。 众议院教育委员会或参议院教育委员会提出的立法必须得到众议院和参议员大多数的投票通过才可以 提交到州长。如果州长对这项立法签了字，那么就成为了法律。这些法律一旦形成，那就是阿肯色教育厅的责任去制定相关的规则和限制以实施这些法律。 教育利益集团对教师资格认证的影响 阿肯色教育协会（AEA） 阿肯色教育管理者协会（AAEA) 阿肯色偏远地区教育者协会（AREA） 私人利益集团 家庭教育的拥护者 【留在家庭中接受教育的孩子，其父母可以不具备教师 。通过每年一次的州统一考试来测试学生的成绩，确定是否可以继续留在家庭中接受教育】 宪章学校的拥护者 【宪章学校类似于我国的“实验学校”，这类学校不必遵守州的某些教育法律，而只遵守自己制定的相关宪章。和其他公立学校一样，它们也能得到州的拨款。】 阿肯色教师资格取得的途径 传统的教师资格获取 完成大学教师教育专业的学习； 获得教学艺术硕士学位； 非正规途径获取 非师范生经过教师培养（每年夏天经过2周培训，通过资格考试） 美国教师行动（和国家签订两年协议，去缺少教师的地区任教，可以获得教师资格） 专业教师许可证（主要在高中，进行专门职业培训） 阿肯色教师资格认证考试 Praxis I 或 GRE （实践或理论考试） Praxis II 相关方面的评估 教学法 Praxis III 【阿肯色州教师资格认证考试的过程与目前国内的教师资格认证考试相差无几。一般也分为理论考试和实践考试两个部分，其中实践考试包括面谈或答辩、上课听课等。 在实践认证过程中，州教委委托一名教师（仅仅一名）担任认证评委。只要这名评委认可，即表示州教委认可。可见，这名认证评委的态度直接影响新教师的资格认证。而我国通过为3—7名评委。】 阿肯色教师资格认证的年级 适于K-4年级（学前班至四年级） 儿童早期教育（全科） 适于4-8年级 中等的数学、科学、语言艺术和社会学 适于7-12年级 农业、商务或市场分析、英语、家庭和消费科学、工业艺术、科学（生命科学、地球科学、物质科学）、社会学 适用学前班-8年级以及7-12年级 生理教育、健康 音乐 外语 艺术 演讲、戏剧 高中（后初中）【指10-12年级】 农业、家庭和消费科学、工业技术、成人教育 在现有的资格证上增加一个学科或上升水平 证明自己完成了所要求的学科学习 要想更换自己所教的年级或附加一个资格证书 附加的证书包括：教练、阅读、特殊教育、天才教育、咨询、图书馆媒体、行政管理等。 现有的阿肯色教师资格证书 初期的：完成了所要求的本科师范教育后收到的第一个证书，有效期3年。 标准的：