钢琴练习中的quot;事半功倍quot;.pdfVIP

第 卷第 期 湘潭师范学院学报（社会科学版） ! ! 8’ 9 ! - 9! 年 月 （ ） !##$ % !#$%’ ( )*%+,% -$.’ /%*01$2*,3 45*’ 45*1%51 67*,*% :$ 9 !##$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 钢琴练习中的“事半功倍” 杨 姝 （湖南科技大学音乐系，湖南湘潭 ） ’’!#’ 摘 要：钢琴在百年的发展历史中以其宽广的音域、丰富的和声和深刻的表现力成为乐器皇冠上一颗耀眼的明珠。但 钢琴毕竟是一门较难掌握的乐器，多少人为了它用尽了如雨般的汗水执着的追求。许多人在练习的过程中往往由于方法 不当或急于求成等因素，使得其在学习钢琴的道路上倍加艰难。而科学、正确的练琴方法能够提高练琴效率，使我们全身 心投入到钢琴事业中去。 关键词：识谱与读谱；分手练习；分声部练习；慢速练习；难点练习；无琴练习 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） ($! )’ * ’##+ , ! !##$ #! , #’- , #! ［］ 钢琴有“乐器之王”之美誉，它音域宽广，音量变 ! 。由于左右手在乐曲中担负着各自 进行单独练习” ［］ 化幅度大，音色丰富，是最理想的和声乐器 ’ 。钢琴 不同的任务和职责，因此我们拿到一个新的乐曲或练 以它自身强大优势吸引着不同年龄阶段的人投身到 习曲时，一定要先进行分手练习。在单手练习时，不 “钢琴热”的浪潮中。然而大多数人在钢琴学习中不 能急躁，要使单手的指法、音色、节奏、乐句、触键等都 懂得用科学的方法练琴，导致了钢琴练习中“事倍功 尽量做到谱面上的要求，并学会找到合理而连贯的动 半”。为使练琴更有成效，取得“事半功倍”的效果，在 作路线，直至每只单手都能够准确流畅的弹奏。通过 此结合个人的教学实践，谈谈在钢琴练习中尤为重要 这样的练习，才能将注意力集中在一只手上，便于对 的几种方法 每只手的弹奏进行细心的检查，也可以尽快的明确两 只手各自不同的分工和责任，并能听清两手各自的旋 ［］ 一 正确的识谱与读谱 律或和弦的进行，以保证练琴的质量 % 。然而有些学 识谱与读谱是每个钢琴学生在学琴过程中必然 生在练琴时，急于求成，不进行分手练习，一开始就左 遇到的首要问题，从一开始看乐谱时，就应该很细心。 右手配合，殊不知这样的练习方法是“百弊而无一 不管是音符的长短、音与音之间是连奏还是断奏、乐 利”，必定造成注意力分散，左手顾不了右手，长期以 句的划分、各种表情记号、强音、弱音、跳音、顿音、踏