写作指导:中考作文定向辅导.docVIP

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写作指导:中考作文定向辅导

中考作文定向辅导第一节 写熟悉的事有话可说中考作文的原则和出发点是让每一个考生都有话可说。所以每一道作文试题都给考生留下广阔的思考空间让考生写身边的事写熟悉的事发表自己的意见和感________的信”考生们只要去写熟悉的人写熟悉的事写熟悉的情感都可以写出一篇令人满意的作文来。“对我影响最大的一个人”和“________让生活更美好”考生们肯定有熟悉的人和熟悉的事可写。近年来的浙江省中考作文名题精析原题回放 写作。(60分) 我们曾关切蚂蚁王国的命运猜想浩瀚宇宙的奥秘还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心不经意间你会发现枝头的花儿在匿笑墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心不信你看爷爷与你的忘年之交严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”用耳朵去“看”童心可以装下整个世界。以“童心”为题写一篇文章。要求:(1)补全题目可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊!”等;(2)文体自选;(3)不少于600字(诗歌不少于16行);(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。考题解析本作文题采用半命题形式作文题目由漫画、导语、要求构成。从多方面引导考生理解童心三幅漫画分别为“童心是一种向往”“童心是一种想象”“童心是一种创造”。导语里有用眼睛去“听”、用耳朵去“看”童心可以装下整个世界等提示语并且提示考生可以填________童心”这个题目让每个考生都有话可说毕竟从小到大每个人都曾拥有一颗童心只是有些人意识到了并保持下来而有些人没有很好地关注到。题目也能让考生发挥自己的特点让任何一种文体、文风都可能写成佳作。从这点而言佳作赏析阳光·童心温州一考生我是躺在风的怀抱中静静沉睡的风筝做着一个五彩斑斓的梦;我是简单的秋千开心地和阳光一起舞蹈承载着一个个对蓝天的向往;我是一块块大小不一的积木每天都会有一双双小手将我组成各种形态饰精彩析评本文最大的特点是想象力丰富文章从一个愿意为生活带去快乐的“魔法师”的视角出发折射出作者内心的善良与无私这该是一种怎样的胸怀啊!家庭中温馨的场景和父子间的对话真切感人这一幕也许在真题精练中考真题 (2015·宁波)阅读材料完成作文。(60分)一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。(选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)根据上述材料从以下题目中任选一题写一篇文章。题目一:我就是一颗会发芽的种子题目二:种子发芽以后题目三:由《胡萝卜种子》想到1)根据你的理解和感悟联系自己的生活体验写作;(2)自选文体(诗歌除外)文章不少于500字;(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 这是一则材料命题作文材料讲述了一个小男孩在别人的怀疑声中坚持种胡萝卜种子最终成功的故事。这种类似寓言的文字给了我们一个深刻的哲理体验:一定要给孩子以希望让他们相信一切皆有可能只要辛勤付出便会有所收获。试题从三个角度给了三个题目使学生的立意具有一定的可选择性。这 第二节 关注生活思考社会关注现实人生 生活是作文的源头任何脱离社会生活的作品都是没有生命力的。对社会的关注对生活的经历、体验和思索一2014年浙江台州“________过得太快”就要求考生不仅2014年浙江温州“走到另一个地方去”没有一定的生活积累和对社会现实的思考也不可能写好。2013年浙江丽水“那一天我与________相遇”就应该是去写观察、发现生活的结果。2013年浙江杭州的“懂得分享”也能考查考生对现实人生、社会生活的把握、认识与思考能力。近三年的绝大多数中考作文题都要求考生放眼现实思考生活要求从现实生活中选材写自己熟悉的生活。如果缺少对生活的体验和积累缺少生活阅历缺少对生活的发现就很难捕捉到有意义的题材也就很难揭示生名题精析原题回放阅读下面文字任选一题按要求作文。(60分)所有的结果都不是凭空降临的所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽明天的故事在今天就已经开始……以“我相信明天是今天的延续”为开头写一篇文章题目自拟。以“身后的目光”为题目1)文体自选诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。考题解析这两个作文题都贴近考生的生活强调表达真情实感鼓励表露自己的真实情怀。在内容选择上命题者着眼于关注社会、关注人生注重考生的生活经历让他们有话可说可由家庭生活、学校生活拓展为思考生活、探索人生、探究知识、崇尚美德。这要求考生有正确的人生观、价值观、审美观。命题采用二选一的方式为考生提供了更广阔的选材空间它的开放性更大。第一道是材料作文佳作赏析身后的目光台州一考生在世界瞩目的世界杯赛场上亿万人的焦点都会聚在场上二十二名球员哪怕一个细小的犯规也会受到人们的关注甚至被裁判员举牌处罚。一次犯规能影响一场比赛的胜负那么在人生这场大比赛中犯规又意味着什么呢?我们经常会在新闻报道中看到这样一些新

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