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——初二·五班八下期中家长会;一、科任老师分析期中考试情况 二、班主任分析班级的整体情况 三、家长的教育感悟 四、教师的几点建议;语文成绩前十名： 王峥琪 曹元柳 何佳美 王家辉 申雨可 邱天 周家辉 高昕 李倩芸 钟宇航 ;数学成绩前十名： 王峥琪 邵友江 袁云龙 王家辉 陈浩民 陈子龙 邱天 肖文力 代泽毅 姚睿鑫 ;英语成绩前十名： 王峥琪 袁云龙 王家辉 曹元柳 高昕 谭一丹 施李强 肖文力 罗佳雨 张纭瑜 ;物理成绩前十名： 申雨可 邱雪怡 王峥琪 邱天 代泽毅 周卓然 曹元柳 周家辉 陈浩民;;第七次大考进步的同学：;;;2014级中考录取情况：;根据中考总分拆分分数，更好的认识自己;近年普通重点高中一般录取线—— 2010年：580 2011年：555 2012年：588 2013年：573 2014年：571;决定成绩的因素：; 教育就是培养和教育孩子远离、摒弃或懂得控制自身存在的贪性、任性。;透过成绩看进步;透过成绩看问题;透过成绩看问题;;一、学习态度 1.学习懒惰，不勤奋主动 2.时间安排不合理，下课时间会被白白浪费 3.不主动找老师问问题 4.做作业不够认真 5.复习工作总会不到位（对学习没有热情和耐心） 6.做题不仔细，小错误多 7.对自己擅长的学科十分自信，忽视基础 8.对待学习懒惰，无法持之以恒 9.学习过程匆忙，爱耍小聪明 10.自律意识差（体现在：上课不认真，开小差。自习课发呆，睡觉等） 11.一次考好就沾沾自喜，自以为是 12.课堂上不爱发言，思路不能跟着老师走 13.做事不专注，一有风吹草动就无法集中注意力;;; ;1、建议和孩子谈心，鼓励孩子积极上进，进一步培养孩子的升学目标意识。;3、重视家长言行对孩子的正面影响，关注孩子的仪表、言行等并加以规范。以合作的态度对待老师的工作以及学校的各种规范性要求。 如：自觉遵守周日返校的时间。 主动配合学校关于对手机、电器、零食等方面的管理等。 ;4、培养孩子勤劳、节俭、宽容、理解和忍耐的良好品质。加强对孩子的基本道德教育和抗挫力教育。;;;;;;有关坚持的名言：;家长们的 教育感悟……;感谢您的信任期待您的合作谢谢！; 孩子是我们每一个家庭的寄托与希望。在此衷心祝愿初二、5班每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！;锈可颐秆蔓耶呜记嫌缄特牛秩篱聂组奇痊明乔瘁汞址挞什条隶刀堵律稚爸期末家长会 .ppt课件期末家长会 .ppt课件; 人的智力、性格、气质等各不相同，因而接受知识的能力和效果就会有不同，考试分数的好坏也就出现相对的高低之别，不可能要求每个孩子都出类拨萃。再说也许我们自己经过艰苦奋斗也没能在同龄人中鹤立鸡群，又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您一定会摆正心态，正确对待孩子的考试分数。 ; 做一个有品位的家长。要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同学交朋友，多向比自己优秀的同学学习。 ??? 做一个善于沟通的家长。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题，敢于向老师、领导反映自己的要求和想法，不要把矛盾交给家长。 ??? 做一个积极而不消极的家长。寻找孩子的闪光点，进步点，多表扬，多鼓励，多督促。不说打击孩子积极性的话，不纠缠孩子犯过的错。 ??? 做一个懂一点辩证法的家长。内因是变化的根据，外因是变化的条件。让孩子明白一个道理：搞好学习的第一因素是自己。 ??? 做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。促进孩子养成习惯，平时学习要抓紧，不能大意。注意加强孩子假期中的管理，督促孩子每天都要有定量的学习时间，要利用假期多与孩子接触、沟通。; 做一个有认识高度的家长。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。别在意现在在哪个班，要追求下一次能进什么班。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。 ??? 做一个有见识、有修养的家长。当面教孩子，背后论短长。孩子犯了错，决不护短；当面要批评孩子，背后和老师商议，探讨，可论理，也可提意见。不委屈孩子，不错怪老师。要善于把坏事变成好事。互相理解，共同配合，达到最后促使孩子不仅改正了错误，而且还有新的提高的目的。 ???;做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明白“社会上最需要的是勇气，最能体现水平的是能力”这个道理。 ?人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。我们应该认识到，犯错是孩子的