高校博士教师进公寓活动初探.pdfVIP

2016年8月 台州学院学报 V01．38。No．4 第38卷第4期 JournalofTaizhou Aug．2016 University 高校博士教师进公寓活动初探 吕乐娣，蔡培阳，郑建华，吴建波 (台州学院物理与电子工程学院，浙江台州318000) 摘要：高校博士教师如能成为高校公寓文化建设的指导者和参与者，就可望发挥高层次人才在育人 工作中的引领示范作用。博士教师进公寓活动作为一个崭新的视角和有效的途径，关键在于要以学生需 求为导向、以优秀博士教师为引领、以规范运作为保障。 关键词：高校博士；学生需求；引领；公寓文化 DOI：10．13853，j．cnki．issn．1672-3708．2016．04．017 的主题交流活动。 一、引 言 二、博士教师进公：；刺的特点揪 随着高校改革的深化，学生公寓不单是学生 学习生活的场所，更是学生素质拓展和文化能力 现阶段，高校转变育人模式，变“教书育人”为 培养的重要基地。2016年1月23日，中共浙江省委“全员育人”，博士教师作为高校的中坚力量，高校 教育工作委员会和浙江省教育厅联合发布了关 “全过程育人”的指导者和参与者。育人活动延伸 于全面深化文明寝室创建要求的通知：》，明确提出 到学生公寓，同时实现了“全方位育人”的思想。因 要大力提升公寓文化活动的内涵层次和艺术水 此，博士教师进公寓活动作为一个崭新的视角和 平，完善公寓育人机制，创新工作平台，引导专业 有效的途径，其目标的提出是从实际出发的，与 教师成为公寓文化建设的指导者和参与者，培育 “三全育人”的教育理念相吻合，具有鲜明的现实 和建设一批具有校园特色的公寓文化成果，为大 性、社会性、时代性和前瞻性的特点。 学生提高素质和健康成长提供良好的文化环境。 (一)实现学术交流和思想教育的有机统一 如何占领这块育人阵地，将育人活动与学生公寓 从教育发展的规律来看，新思想与新知识的 建设结合在一起，是新时期高等教育发展和德育 产生与学术交流有着十分密切的关联。从某种程 工作面临的新问题【I】。如何创新管理理念，充分发 度上看，博士进公寓活动类似于学术沙龙，不仅能 挥高层次人才在大学生思想政治教育中的作用， 够还时空于师生，而且具有思想火花碰撞的氛围。 真正实现传道、授业、解惑，也是高校教育工作者 它能培养一种创造的信念与习惯，使知识发生聚 不断探索和思考的问题。 变形成新知识乜】。大学生已经具备了一定的辨别真 博士教师进公寓，成为公寓文化建设的指导 伪和深入思考的能力，接受新信息迅速，但是由于 者和参与者，对充分发挥高层次人才育人作用以 “三点一线”的生活方式，大多数学生缺乏有效的 及文明寝室建设都具有积极的现实意义。这其中 群体接触和交流。因此，教师不仅要关注学生在课 既包括了学校和社会的需要，又体现了学生个体 堂上的专业学习，而且还要关心学生的思想动态 发展的要求，并且两种需求是相辅相成、有机统一 变化。育人不仅仅是一个传授、灌输和引导的过 的。本文所指的“博士教师进公寓”活动是指挑选 程，更是一个感化、熏陶和养成的过程。博士教师 优秀博士教师进入到学生公寓，依托学生公寓活 进公寓活动能够填补学生群体的交流空白，以学 动室，开展一系列以学生需求为出发点和落脚点 生需求为导向，并且活动场所定在学生公寓，能使 收稿日期：2016—02—23 作者简介：吕乐娣(1986一)，女，湖北随州人，讲师，硕士，主要从事高校学生思想政治研究。