金属工艺学二元合金相图CAI课件的制作.pdfVIP

第4期(总第91期) 机械管理开发 2006年8月 No．4(sUMNo．91) MECHANICALMANAGEMENTANDDEVELOPMENT Aug．2006 ‘ 六工程技术教育六 。 金属工艺学二元合金相图CAI课件的制作 王锁根郭学会 (山西机电职业技术学院机械工程系 山西 长治046011) C编程和多媒体素材的制作(含 【摘 要】 介绍了《金属工艺学》课程中关于二元舍金相图的CAI课件，利用Visual 图、文、声、像等元素的控制处理)课件。并介绍了课件的设计思路及制作方法，使抽象问题具体化、微观问题宏观 化、枯燥问题生动化，激发了学生的学习兴趣，获得了良好的教学效果。 【关键词】金属工艺学 二元合金相图 CAI VC 【中图分类号】G436【文献标识码】A 【文章编号】 1003—773x(2006)04一叭42—02 引 言 《金属工艺学》是一门理论性、应用性、实践性、综 合性很强的技术基础课和工程训练课，横跨多个专业， 内容丰富，知识面广，信息量大，理论广泛抽象，专业名 (2)软件环境：操作系统：WIN2000开发平台。 词较多：所以“难讲授、难理解、难记忆、难应用”成为教 3课件结构设计 学中的特点。“二元合金相图”是制订热加工工艺和选 根据教学大纲与教学目标的要求，认真分析学生 材的重要依据，也是热处理的理论基础，要求熟练掌 的学习心理和学习模式，对教学内容进行了针对性的 握；但因内容比较抽象，是教学重点和难点。针对专业 描述。在充分研究二元相图的前提下，决定教学内容的 基础学科特点。突出“抓本质、抓联系、抓重点、抓应 组织与取舍。做到重点突出、层次分明，打破传统的顺 用”．要在教学时数减少的同时提高教学质量，我们利 序式教学法．以知识点相链接，采用线状、树状、网状等 用VC开发了“二元合金相图”CAI课件，采用计算机多混合结构教学法，使学习过程更加符合教学规律，也利 媒体技术和交互技术，集团、文、声、像信息于一体，提 于教师进一步研究教学和组织素材。本课件的友好人 高了课堂信息的传递效率，利用启发式、交互式、开放 机界面更能增加学生的学 式、个别化的教学，激发了学生学习的主体意识和创新 习信心和兴趣，提高学习 意识，收到了良好的教学效果。 效率；课件的制作过程中， 1课件设计思路 要强调界面直观清晰、整 CAI课件是图、文、声、像并茂的多媒体综合信息 齐有序、美观朴实、风格一 系统。在设计与制作过程中，注重了教学过程的交互 致．给学生创造一个良好 性、适用性、合理性、科学性，强调视听的教学特征，突 的学习场景．课件的主界 图1 二元合金相图主界面图 出启发式的教学效果，力求个性化的教学模式，体现学 面见图1。 生的主体意识。CAI课件的制作经历了一个循环寻优、 本课件分为：二元合金相图示例、二元合金相图测 不断完善的过程，基本步骤为：选题-÷定稿一结构设 绘、二元合金的凝固、共晶转变、包晶反应、二元合金相 计-+素材制作_系统集成_+课件调试。力求达到“展现图的分析和使用、二元合金相图热力学、其它二元合金 微观理论，创设学习场景”，拓宽和丰富教学效果。基本 相图、课堂练习、术语查询、版本信息等11个主模块。主 设计思路突出以下几点：(1)课件教学内容与教学大 模块又由30多个子模块组成，每个主模块