采油技能操作人员校企合作培训模式探讨.pdfVIP

职业与教育I TH E C00PE ON栏圈编辑『杨睛I E--mail：zhiyezazhi@l63．corn 采油技 人员校企合 II模删 文／张学云 随着经济发展的持续推进和国民收入的不断提高， 步弱化，培训后效得不到加强，往往事与愿违，达不到 我国对原油的需求量日益增加。虽然我国的石油产业持 所期待的培训目的。 续高速发展，从1959年起陆续发现了大庆、胜利等特大 根据当前采油企业的发展形势和对采油技能操作人 型油田。到20lO年，原油产量已从解放初的十多万吨达 员的发展要求，以上三种模式过于简单，均存在着一定 到两亿多吨。但是，自1993年起，我国已成为原油净进 缺陷，满足不了当前采油企业发展和采油技能操作人员 口国。去年，我国进口原油达2．393亿吨。从目前来看， 成长的共同需要。为更好地制订出切合实际需要的采油 短期内在国内发现新的特大型油气田的可能性较低。所 技能操作人员的培训模式，首先必须对采油技能操作人 以，要想进一步提升原油产量，除了科学技术的进步、 员和采油企业的培训需求进行研究。 开发能力的增强外，采油企业员工的素质，也起到了越 二、采油技能操作人员校企合作培训模式 来越重要的作用。培训作为采油企业生存发展所必须开 的应用 展的人才培养、储备工作，可以帮助采油企业员工补充 和更新知识，提高技能。目前，采油企业普遍存在着工 根据采油技能操作人员和采油企业的需要，笔者对采 作任务重、人员紧张且队伍线多、面广、人员分散的实 油技能操作人员的培训模式进行了较长时间的探索。结合 际情况，培训时间不能得到充分保证，培训组织较为困 采油企业和员工的培训需求，笔者采用了 “校企合作”的 难。如何以采油技能操作人员培训为依托，以提高采油 培训模式，开展采油技能操作人员培训工作。这样，既有 工职业素质为核心，使采油企业发展目标和现状与采油 效缓解了工学矛盾，又强化了培训效果。 技能操作人员培训目标联系起来并协调一致，打造一种 1．主要形式 全新的切合实际的培训模式，是培训工作者迫切需要解 (1)集中与自学方式的充分结合。集中脱产培训 决的问题。 始终是培训方法的主体。对于培训来讲，要想取得较为 理想的效果，必须采取集中的方式，通过专业的培训教 一 、 采油技能操作人员当前培训的主要模式 师，利用科学的培训手段，将信息传递给受训学员 这 1．全脱产式培训 样，学员易于接受。特别是相对来说较为先进的理念以 这种培训模式是将受培方集中起来统一授课，优点 及新技术、新工艺的应用，更需要借助于集中的方式进 是学习氛围好，短期内得到的信息量较大，培训见效较 行培训。集中培训主要是理念的灌输、方法的引导，更 快：缺点是工学矛盾较为突出，采油企业所承担的经费 重要的学习过程在于学员工作和业余时间对知识的领会 较多，培训学员所吸取的知识短期内难以全部消化，且 和揣摩，在培训过程中暂时不能理解的知识点，通过资 与学员的接受能力密切相关。 料的查阅、工作的实践及感悟，必会得到提升。 2．函授式培训 (2)专职与兼职师资的充分结合。专职培训教师 这种培训模式主要是借助于网络、书本及培训提纲