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近十年我国amp;quot;自考面向农村amp;quot;问题研究综述.pdf
·哆‘≮盎笳杉场· 李 祥、 (西南大学教育学院) 一、“自考面向农村”的内涵 支持、培养社会主义新农村建设需要的各类技术和管 自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的高 理人才等方面将起到更为积极的作用,同时通过“自 等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试 考面向农村”工作的推行可以实现自考制度创新和结 相结合的高等教育形式。所谓“自考面向农村”是指 构调整,从而摆脱自考目前的困境。 要意识到自考在推进农村培养人才方面有很大发展空 二、“自考面向农村”问题研究的开展情况 间,自学考试要拓宽服务面向,主动适应农村社会对 近十年来我国“自考面向农村”研究所取得的成 不同层次、不同类型人才的需求,充分考虑应用型人 果。表现在以下几个方面: 才培养的特点,努力寻求在面向农村开设自考的专业 第一,发表了大量农村自考研究论文。据笔者不 培养目标、课程内容设置、考试方式等方面的调整和 完全统计,自1995年以来的十余年间,国内各种刊 突破,以适应农村劳动力转移、城镇化建设和农业产 物发表关于“自考面向农村”的论文达到1000篇以 业化的需要,为农村社会经济发展提供人才支持和智 上,通过CNKI查询关于“自考面向农村”研究记录 囫 力保障。 有近1000条。论文数量多,基本覆盖“自考面向农 在当前形势下,作为中国社会主义教育事业的一 村”的各个层面,其中有不少文章思路新颖,有参考 项创举,高等教育自学考试以其办学灵活、投入少、 价值。 效益高等独特优势在给农村教育提供基础动力、智力 第二,通过学术交流总结了不少实践经验和研究 业经营管理中的相关的技能。 2.院内教学要为顶岗实习提供尽可能充分的支持。 4.高职保险专业顶岗实习在提升学生从业素质上 顶岗实习需要将所学的理论知识与实践相结合,需要 具有独特的功效。通过顶岗实习,让学生不停留在 灵活、综合地运用所练就的技能,需要让所习得的素 “纸上谈兵”状态。而是以劳动者身份投身于保险经营 质接受实践的洗礼。因此,院内教学在相当程度上决 管理业务一线,这是提高学生职业素质(如市场意识、 定了顶岗实习的效果。职业教育的属性要求高职保险 创新意识、职业情感、职业意识、职业道德及团结协 专业教育着力构建以职业技能为核心的课程体系,大 作精神)的最佳途径之一。 力推行案例教学法、项目教学法、互动式教学法等符 四、高职保险专业顶岗实习的基本原则 合职业教育特点的教学方法。 1.顶岗实习服务于就业需要。作为高职保险专业 3.制定好顶岗实习计划。高职保险专业顶岗实习 学生就业前最后一个教学环节,顶岗实习离就业最近, 计划作为学校教学计划的重要组成部分,应由学校来 其对学生就业的影响尤为突出。为了最大限度地为学 制定,但要充分听取保险企业的意见。如果条件许可, 生创造就业条件,我们必须慎重选择顶岗实习合作伙 最好能通过由学校与保险企业的代表组成的专业指导 伴。顶岗实习合作企业原则上应是对高职保险专业学 委员会来制定顶岗实习计划。 生有较大需求的企业。这样既有利于学生就业又有利 4
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