研制网络版课件过程中常见的几个问题.pdfVIP

! ! ! * * c/A*.):/03446)*7’849):;/::’’$X Q/:F$= ‘/F$ #O= 5 研制网络版课件过程中常见的几个问题 陈海峰 刘柏人 ! 随着计算机硬件与软件的发展!网络化教学已成为现代 域网上运行!对图片的质量要求就要高一些在网络速度不 !! 教育技术发展的趋势和方向!落实在具体应用上就需要大量 快的今天!对信息量的追求是放在第一位的!也就是说我们通 的网络版课件的支持与传统单机版课件相比较!它是通过 常将下载速度放在第一位如果图形文件太大! 只能下 #-4. 网页文件的形式在 网上进行发布!突破时空限制!从 载掉一张图片恐怕学生早就失去了学习的兴趣!而网络教 N.+’*.’+ 而实现真正的远程教学和广域教学但是网络版课件在设计 学也失去了应有的意义但凡事都有例外!对有一些网络版 思想与制作方法上与单机版课件有很大区别!为了适应未来 课件而言!图片质量将优先于下载速度 比如讲诉人体器官 教育技术发展的要求!因此我们必须同时掌握网页制作的基 构造的课件!对图片质量的要求相对较高只有反复的尝试! 本知识和相关课件制作的一些基本要求!以便进行网络版多 并了解不同文件格式!才能使文件的信息字节合理化 媒体课件的设计与应用下面就制作网络版多媒体课件过程 SF$ 图形格式选择的问题 在 P’B 中最常用的是 e40和 ! ! 中遇到的几个问题谈一些个人的制作体会 c 两种格式选用 e40格式的文件大都由纯色组成如标 ( ! 定教学对象 志或基于向量的插图和线条!或者在背景中$飘浮%的透明文 ! 网络版课件最终是通过网页的形式表现出来的!在制作 件 格式最大支持 色’还支持 透明度!以使看上 e40 $X= #B4+ 之前应首先明确教学目的!进行教学对象分析先了解一下 去有脱离背景的感觉’它可以用来创作 e40动画!但不适合于 网页的浏览者会是哪些人!他们目的是什么？了解的信息越 照片图像(小于 像素的图片例外) 当一个文件存 #[# 多!设计的计划就越完善其次要认真分析教学内容!确定是 为 格式后不能通过直接打开图片来改变它的大小如 e40 解决重点#难点问题!还是扩大知识面的介绍当掌握了这些 果确实需要改变!你可以重新打开最初的 文件!改变文 $?B4+ 关键信息以后!就可以在纸上大致勾画出网页的样式!这个过 件大小后!再存为 e40格式!以免破坏图片中的字体!使它发 程可能要画很多草图!最后从中选择一种比较理想的设计方 生扭曲!从而难以辨认对于照片!油画和一些细腻#讲究色 案进行具体的制作!从而获得最优化的教学效果