顺乎世界潮流定稿.ppt

补充 姚莹：《康輶纪行》 最早提醒清政府关注英国对西藏的野心。 徐继畬:《瀛环志略》 介绍西方的政治制度：美国民主共和制、华盛顿 郑观应《盛世危言》载：“昔同治初年，德相俾斯麦语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业讲学管制，归而行之。中人之游欧洲者，询问船炮之利，某厂价格之廉，购而用之。”强弱之源，其在此乎？呜呼，今虽不幸而言中矣。”该材料主要说明的是（ ） A．中日两国近代化进程基本上同时启动 B．俾斯麦的话具有预见性 C．制度变革在近代化进程中起决定作用 D．日本明治维新取得了成功 下列言论摘自郑观应的《盛世危言》，其中体现维新思想的是 A. “育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心” B. “道为本，器为末，器可变，道不可变” C. “夫不可变者伦纪、圣道、心术者，非工商、器械、工艺也” D. “中学其本也，西学其末也，主以中学，辅以西学” 3、康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论 “给孔子穿上了西装”“其貌则孔也，其心则夷也 梁启超 一、作品 《时务报》主笔 《变法通议》 二、观点 1、求变 2、变什么：变制度（君主立宪制） 3、民权思想 4、重视教育（尤其国民教育、妇女教育） 三、影响 4、第一次思想大论战 论战双方：封建顽固派——资产阶级维新派 对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是 A、“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” B、“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者。” C、“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡。” D、“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。” 一、背景 二、代表 1、孙中山 2、章太炎（章炳麟）《驳康有为论革命书》 3、邹容《革命军》 4、陈天华《猛回头》、《警世钟》 三、第二次思想大讨论 资产阶级改良派——资产阶级革命派 同：阶级属性相同；目的相同 异：方式不同：改良——革命 政体不同：君主立宪——民主共和 资产阶级民主思想蓬勃兴起 革命派通过什么方式传播革命思潮，鼓舞国民精神 创办报刊《国民报》 编印小册子 组织团体：兴中会、华兴会、光复会 中国同盟会（简称同盟会），亦称为中国革命同盟会，是中国清朝末年，由孙中山领导和组织的一个全国性的革命政党。同盟会在1912年造成大清帝国的覆亡，促成中国历史上第一个共和政权——中华民国的建立。 2、新文化运动的兴起 思考：“兼容并包” 、“思想自由” 办学方针的实质是什么？ “思想自由”：在北大倡导新的思想和文化； “兼容并包”：鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。 积极： 1、伟大的思想解放运动 局限 1、对东西方文化的看法存存在绝对肯定或绝对否定的偏向 2、脱离人民群众 3、没有明确反帝 认识：我们该如何看待中国传统文化或西方文化？ 两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。 （胡适，1917年《新青年》） 3、提倡新文学，反对旧文学 林纾《妖梦》内容简介：一个人梦见去游阴曹，阴曹里一伙不法之徒把个阴曹地府闹得天翻地覆。 他在阴曹里看到一“白话学堂”，门外大书一联云： 白话通神，红楼梦，水浒，真不可思议； 　　古文讨厌，欧阳修，韩愈，是什么东西。 灯闪着， 风吹着， 蟋蟀叫着， 我坐在床上看书。 月亮出了， 风熄了， 我应在院中唱歌。 　　这是溥仪在17岁时写的一首新诗，他应该是第一个写新诗的皇帝，且还是“口语诗”。 有他才有她，无他不成她。 他她分别用，文章传万家。 教我如何不想他，请来共饮一杯茶。 原来如此一老叟，教我如何再想他？ 十载凑双簧，无词今后难成曲； 数人弱一人，教我如何不想他。 4、新文化运动的评价 动摇封建思想统治，弘扬民主科学思想 传播马克思主义 2、促进民众的觉醒，为五四运动作了思想准备 3、全面的文化转型运动 推动了中国自然科学的发展 促进了文化的繁荣 梁启超 舆论界天之骄子《时务报》主笔 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变，变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教；不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之。呜呼，则非吾之所敢言矣！ 君权日益专，民权日益衰，为中国致弱之根源。 吾今一言一蔽之曰，变法之本在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 　 “物竞天择、适者生存”。 　 崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所说的民主