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坐标系中斜三角形面积求法应用
坐标系中斜三角形面积求法应用在初中数学中,求斜三角形面积是一个难点,通常成为竞赛和中考压轴题的重点考查内容。笔者对此类问题的解法和应用作如下探究和归纳。 例1(天津竞赛题)如图1,y=-33x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,如果在第二象限内有一点P(a,12),且△ABP的面积与△ABC的面积相等,求a的值。 解法一分割法 这种方法通常用x轴、y轴或者作x轴、y轴的平行线把一个三角形分成两个三角形,这两个三角形同底,而它们高的和是常数或者可以用同一个变量来表示,从而可以求出斜三角形的面积。解法如下: 过点P作x轴的平行线交y轴于点D,交直线AB于点E(如图1)。 由直线y=-33x+1, 得OB=1,OA=3, 所以AC=AB=2, S△ABC=12AB·AC=2, S△PEB+S△PEA=S△PAB=S△ABC=2, 即12PE·BD+12PE·OD =12PE·OB=2。 把y=12代入y=-33x+1得 x=32, 则PE=32-A. 所以12×(32-a)×1=2, 解得a=3-82。 类似地,△PBA的面积也可以竖直地进行分割(如图2),以y轴为分割线把△PBA分割成△PBD和△ABD,解决问题的方法类似,略解如下: 设AP交y轴于点D,过点P作PE⊥y轴于点E。 设AP:y=kx+b,把P(a,12)、A(3,0)代入解得b=32(3-a)。 再利用S△PDB+S△BDA=S△PAB =S△ABC=2, 即12BD·PE+12BD·OA=2, 解得a=3-82。 显然,此问题中水平分割法求△PBA的面积比较简捷,所以读者在解决此类问题时注意适当选用分割方法。 解法二补形法 这种方法通常作辅助线,把原三角形补成面积易求的图形,利用图形面积差来解决问题。方法是补形后的图形的底或高在坐标轴上或与坐标轴平行(如图3)。 解法如下:连结OP。 因为S△PBA=S△OAB+S△OBP-S△OAP, 所以12OA·OB+12OB·|xP|-12OA·|yP|=2 (其中,xP、yP分别表示点P的横坐标和纵坐标),即 12×1×3+12×1×(-a)-12×3×12=2, 解得a=3-82。 另外,此问题还可以延长BP交x轴于点D,用△BDA与△PDA面积之差等于2来解决问题。 解法三构造法 原三角形是一个斜三角形,它的面积比较难求,所以可以考虑构造一个与之面积相等的新三角形,而新三角形的面积是易于求解的。构造的方法是:作原三角形底边的平行线,利用同底等高的三角形面积相等来构造新的三角形。 解法如下:如图4,过点P作PD∥AB,交y轴于点D. 设PD:y=-33x+b, 把点P(a,12)代入解析式,得 b=12+3a3, 所以BD=12-3a3, 而△PAB与△DAB同底等高, 所以S△PAB=S△DAB=S△ABC=2, 即12BD·OA=2, 12(12-3a3)×3=2, 解得a=3-82。 以上是坐标系中斜三角形面积的常见三种求法,而近几年全国各地中考试题中也经常考查此类问题,以下仅举几例,以飨读者。 例2(2009年江西)如图5,抛物线y=-x2+2x+3与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为D. (1)直接写出A、B、C三点的坐标和抛物线的对称轴; (2)连结BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P为线段BC上的一个动点,过点P作PF∥DE交抛物线于点F,设点P的横坐标为m; ①用含m的代数式表示线段PF的长,并求出当m为何值时,四边形PEDF为平行四边形? ②设△BCF的面积为S,求S与m的函数关系式。 解(1)A(-1,0),B(3,0),C(0,3),抛物线的对称轴是x=1。 (2)①设直线BC:y=kx+B. 把B(3,0),C(0,3)分别代入, 解得k=-1,b=3。 所以直线BC:y=-x+3。 再分别令x=1,x=m,求得E(1,2),P(m,-m+3)。 由y=-x2+2x+3,得D(1,4), F(-m,-m2+2m+3), 从而DE=4-2=2, PF=-m2+2m+3-(-m+3) =-m2+3m。 因为PF∥DE, 所以PF=ED时,四边形PEDF为平行四边形。 由-m2+3m=2解得 m1=2,m2=1(不合题意,舍去)。 因此,当m=2时,四边形PEDF为平行四边形。 ②设直线PF与x轴交于点M, 可得OB=OM+BM=
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