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课次 精细动作 体育游戏(按摩操) 音乐游戏 备注 1 伸手够远处的玩具 宝宝真可爱 走走停停 2 掀布取玩具 宝宝真可爱 坐坐躺躺 3 取出杯中的玩具 小手操 走走停停 4 视觉追踪:小汽车
(原体育P3看看) 小手操 捉迷藏 5 复习 藏猫猫 妈妈抱宝宝跳 6 拉布取玩具 小转椅 妈妈抱宝宝跳 7 抓各种玩具 藏猫猫 摇一摇 8 拿掉扣玩具的杯子 摇篮(宝宝摇) 摇一摇 第一次
一、精细动作:《伸手够远处玩具》
教育目标:
1、培养宝宝的探索意识和好奇心;
2、使幼儿形成初步的思维能力;
3、通过移动身体往前够玩具,训练幼儿的眼、手、身体的协调性和手的抓握动作。
教具组成:发响的玩具
活动过程:
1、教师取工作毯、展开,去玩具柜取教玩具(双手端托盘),放置工作毯左侧。
2、一老师将玩具放到一定距离的地方,另一老师给幼儿示范:伸左手去够玩具,再抓紧取回,摇一摇、看一看、捏一捏,引发幼儿的注意和好奇心;换右手进行操作并讲解要求,请家长协助宝宝,共同完成这一活动。
3、示范活动完成后,老师收玩具于托盘中,送到玩具柜当中。收卷工作毯,放回,活动的全程操作演示工作结束。
4、请幼儿自行操作,做适时指导。
5、音乐响起时,家长协助宝宝按要求将玩具、工作毯物归原处。
二、体育游戏:宝宝真可爱
目的:通过亲子间的抚摸,进行触觉训练,增强宝宝的感觉能力。
儿歌: 动作:
宝宝宝宝真可爱,妈妈给你捋手臂。 1、宝宝仰卧妈妈给宝宝从上至下捋左右臂;
宝宝宝宝真叫乖,妈妈给你捋捋腿。 2、妈妈给宝宝从上至下捋左右腿;
宝宝宝宝真可爱,妈妈给你捋身体。 3、妈妈给宝宝从上至下捋身体;
宝宝宝宝真听话,妈妈给你捋脚丫。 4、妈妈给宝宝捏捏双脚;
宝宝宝宝头动动,左转转, 右转转。 5、妈妈双手捧住宝宝头部,做左转右转;
宝宝宝宝练练腰,坐起来, 再躺下。 6、妈妈双手托住宝宝背部,做起来躺下动作。
三、音乐游戏:走走停停
56 56 56 56 | 5 i i - | 56 56 56 56 | 5 3 3 - |
23 23 23 23 | 5 3 2 - | 23 23 23 23 | 5 23 1 - ||
目的:愉快情绪培养,母子亲情体现。
动作说明:
妈妈抱着宝宝听音乐节奏走成大圈,在第2、4、6、8小节的最后一拍时停下来与宝宝对视,嘴里发出“咦”的声音,逗宝宝笑,然后再跟音乐继续走。
第二次
一、精细动作:《掀布找玩具》
教育目标:
1、培养宝宝的探索意识和好奇心;
2、训练幼儿形成的初步的思维能力;
3、通过“掀”的动作,使幼儿有意识的进行手臂的大肌肉运动。
教具组成:
小毛巾、玩具若干、(且用小毛巾把玩具盖上)
活动过程:
1、教师取工作毯,展开,去玩具柜取教玩具(双手端托盘),放置工作毯左侧。
2、将玩具取出来放到工作毯中间,给幼儿示意在毛巾底下有东西。左手做抓的动作,然后做掀布取玩具的动作演示,左手做完了,换右手做相同的动作,使幼儿的左右脑得到均衡的发展。
3、整个操作活动完成后,收玩具于托盘中,送到玩具柜当中。收卷工作毯,放回。
4、活动的全程操作演示工作结束,再请幼儿自行操作,做适时指导。
5、音乐响起,家长协助幼儿收好玩具,放回原处,收卷工作毯放回。
二、体育游戏:宝宝真可爱(复习)
三、音乐游戏:坐坐躺躺
53 5 | 13 2 | 53 5 | 13 2 | 66 53 | 23 5 | 66 53 | 2 5 | 1 - ||
坐一坐 躺下 去 躺一 躺 坐起 来 坐坐 躺躺 真有 趣 宝宝 练得 有 力 气。
目的:按音乐节奏为宝宝做腰部肌肉锻炼。
动作说明:妈妈与宝宝面对面坐好---当唱“坐一坐”时扶宝宝坐好原地不动;
---“躺下去”妈妈轻轻把宝宝放倒躺平“躺一躺”躺着不动;
---“坐起来”妈妈把宝宝扶起坐好;---“坐坐躺躺”原地坐着不动;
---“真有趣”把宝宝放倒躺平;---“宝宝练得”躺着不动;
---“有力气”把宝宝扶起坐好。
第三次
一、精细动作:《取出杯中玩具》
教育目标:
1、培养宝宝的探索意识和好奇心;
2、发展幼儿初步的思维能力;
3、通过杯中取物,训练幼儿的手眼协调性和手的抓放动作。
教具组成:杯子、玩具
活动过程:
1、教师取工作毯、展开,去玩具柜取教玩具(双手端托盘),放置工作毯左侧;
2、将杯子取出来放到工作毯中间,给幼儿示意杯子里面有玩具;左手做抓的动作,然后伸入杯中取出玩具,捏一捏,引发幼儿的注意和好奇心,在将玩具放回到杯中,左右手反复进行
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