102年度1月份电子报 - 凤山国小.DOCVIP

高雄市鳳山國小102年度1月份人事服務電子報 本月壽星：智惠阿姨、淑均老師、金花老師、 國勝老師、祈仁老師、千倫老師、 雅萍主任 祝福本月壽星~~~~~生日快樂………時時開心………天天快樂~~~~~~ 人事業務暨法令宣導專區 主旨：請 本校教職員工切勿外洩學生與家長之個人資料，並利用時間向學生加強宣導，勿將同學之相關資料流入補習班，以免造成其他家長及同學之困擾，請 查照。 說明：依據法務部101年9月26日公布之「個人資料保護法施行細則」辦理。 教師進修研究獎勵辦法第六條修正條文 第六條 高級中等以下學校教師參加進修、研究之資格、條件及程序，依主管教育行政機關之規定辦理。 服務學校主動薦送、指派或同意教師參加各項進修、研究，應依序審酌下列事項： 一、進修項目符合教學所需及提升教學品質。 二、學校發展需要。 三、人員調配狀況。 四、在本校服務年資。 教師帶職帶薪全時進修、研究或留職停薪全時進修、研究，應事先與學校簽訂契約書，約定進修、研究起迄年月日、服務義務、違反規定應償還費用之條件、核計基準及強制執行等事項。 各級學校資深優良教師獎勵要點第八點修正規定 八、應屆獎勵之資深優良教師，均應於每年四月三十日前，由服務學校調查，依下列程序辦理： (一) 國立與私立大專校院、本部輔導之海外臺灣學校及大陸地區臺商學校，由學校負責審查，列冊報本部核定致贈獎勵金。 (二) 國立與私立大專校院之附屬學校、國立高級中等學校及臺灣省私立高級中等學校，由學校負責審查，列冊報本部國民及學前教育署核定致贈獎勵金。 (三) 直轄巿立學校及直轄巿轄區內私立高級中等以下學校，由學校負責審查，列冊報各該直轄市主管教育行政機關核定致贈獎勵金。 (四) 縣(巿)立學校及縣(巿)轄區內私立國民中學以下學校，由學校負責審查，列冊報各該縣(巿)政府核定致贈獎勵金。 依前項規定負責審查之學校應成立審查委員會，負責資深優良教師獎勵之審查事宜。 符合資深優良教師獎勵之教師因故未於當年度申請者，得申請補辦。但年資已符申請高一年屆之獎勵者，不得申請補辦低一年屆之獎勵。 數位課程推薦4人，獲101年港都e學苑e溝通服務逹人數位學習活動證書及小禮物一份。 ※地方行政研習e學中心 登入：.tw/fet/home/ch「e學新動~新知e把罩」，新課程上線囉！.tw/fet/system/application/userfiles/files/EDM-0110/edm.html 啟動數位閱讀生活，成為e 世代的公務精英！e學中心好書推薦： 微笑的力量 　　 50年來，100場台灣對外最關鍵的經貿談判　　溝通、協調，微笑老蕭不是靠口才。　贏得對手信任、稱讚，吞忍下去的艱辛和委屈，都化作微笑的力量！ 　　家人信任，讓他從家鄉嘉義出發，走出島國，志在四方。　　長官信任，讓他在最佳位置，發揮極大價值，推動國家政經發展。 　　「我服務了五十年下來以後，唯一最大的感觸就是「感恩」。為什麼我會感恩？因為我從一個非常平凡的家庭，沒有什麼特殊的才華，但是我五十年做了很多不平凡的事。為什麼我可以做這麼多，我老實講，因為我隨時心存感恩。 　　如果我有機會，我就會奉獻、要服務，所以我才會慢慢的成長。但這樣的過程，我感覺，我本來是從來沒想要寫回憶錄，寫書，所以從不寫日記。但現在我覺得應該要把過程讓大家知道，讓年輕人作為立志的參考，讓他們曉得蕭萬長這樣的出身，這樣子的奮鬥，他也可以有這樣對社會國家做小小貢獻，「有為者亦若是」，這也是這本書的意義。」 　　他自認平凡、生活平淡、待人平易　　他總是誠實面對自己、平實面對工作、務實面對問題　　他排行老三，是典型的拼命三郎　　他很愛讀書、很會考試；高考、特考都是榜首　　他依文官之路走上公職之途　　他總是全力以赴、知難不退，而且不辱使命　　他認為，吞忍下去的艱辛與委屈，都可以化作微笑成為力量　　他要告訴年輕人，有為者亦若是 心靈文章??????????????????????????????????????當壓力來敲門 壓力來時別急著抱怨，想想看，還有人願意找你麻煩，不也是一種看重？ 「運到日本的魚死了大半，怎麼辦？」 豐群集團創辦人張國安年輕時經營水產養殖，一箱箱的四破魚運到日本幾乎死光了，大家想盡種種辦法，打空氣或改善溫度，仍然無法存活。後經人指點，放入鯰魚，運到日本時，只有幾隻死亡，其餘全存活。 「鯰魚是四破魚的天敵，情況不是應該更慘嗎？」 這就是自然生態奧妙之處，當四破魚面對天敵時，警戒心倍增而求生之慾望被激發，全力抵抗鯰魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應力，存活力反而提高。 坊間的業務員訓練過程中，講師常提出一個疑問：「同樣是種豆芽菜，為什麼市售的比自家種的堅挺壯碩，爽脆可口