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5S外出研修 目录 谢谢，请指导 * * 于坤伟，Q819982993 背景/目的/目标/目标要件 学习心得 以后公司展开 背景/目的/目标/目标要件 背景：公司的培训课件制作与培训工作二年来一直是在公司内展开， 在培训内容和培训方法上没有太大突破，需要与他社交流和学习， 来内化提升我社培训水平，适应公司培训的需求。 12月21日下午参加了在中山技术局有珠海松下公司的培训讲师程亚辉 讲解5S课程并与之交流。 目的：与日企同行交流学习，提升培训工作绩效。 目标：提升课件制作内容，使培训能适应新时期培训需求。 目标要件：1、交流学习机会 2、内化提升 学习心得 在松下培训师成长要学习的培训内容 学习心得 松下培训师每年接受专家讲师直接指导并实操，来提升能力 学习心得—提升部分 是制度是人性是习惯 平凡的事坚持做就是不平凡 三现主义二个原则如定点拍照，巡视，6个大脚印运动 领导重视，全员参与，体制健全 如何固化5S 目视是推进现场效率和效果的方法之一 是对物的表象管理，更是对人性的体察 目视管理和看板管理 一个流 动作的切入点 如何推进5S 在此感受中强化执行 做人性化职场，是引导不是管理 到现场做，在其中中体会没有5S会怎样。如身体工作的三要素。 没有感受就没有感悟，没有感悟就不一定执行。 如何感受5S 用5S思维来处理情报和事务 坚定5S是现场管理最基本的工作 图表，图片，做心理实验，如L/T的讲解 内容不多，难点多 如何讲解5S 5S是一种先整理员工心态和思维的过程 要坚定公司也可以彻底进行，去除KDD 是精益生产、TQM、IE的必备手法 5S不是说的而是做的，是日本现场管理的前提 如何认识5S 思维 心态 技能 知识 以后公司展开 让OJT在制度化。 转变原有培训方式，提升讲授效果 要拥有解决问题的专家型人员输出知识 未来公司在生产现场会建立以课为单位的培训设施，但缺少相对应的培训人员。要加强培训师内部提升的能力。 建议 固化培训师队伍，强化培训师能力； 建立和健全培训制度 做好导、演，说一体化感受性培训方式 从现场中来要高于现场 接受现场专业的专家培训师培训，在交流和培训中提升 未来 没有讲师队伍和对培训的相关规定 演说和说明 现场内部培训人员把报告当作课件 自学为主，提升很慢，缺少实操和演练 现在 培训制度 讲课方式 课件制作 讲师能力提升 *