台北市立弘道国民中学一百零三学年度第二学期七年级 - Tpedutw.PDF

臺北市立弘道國民中學 一百零三學年度第二學期 七年級 生物科 第 三次定期評量 ＜範圍：4-5～6-3＞ 【劃卡代號：21】 班級： 座號： 姓名： ※答案卡限用 2B 鉛筆劃記，答案請劃記明確；若有劃記錯誤，請擦拭乾淨。分數以電腦讀卡分數為準。 一、配合題：（每題1 分，共8 分） ( )15. 魟魚和彈塗魚最大的差別在於下列哪一項？ A.扁形動物門 B.刺絲胞動物門 C.軟體動物門 (A)內溫動物或外溫動物 (B)有無脊椎骨 D.環節動物門 AB.節肢動物門 CD.棘皮動物門 (C)是否具備鰾與鰓蓋 (D)臍帶的有無。 請將下列動物對應到 上述正確的生物分類 （選項可重複） ( )16. 依據附圖的食物鏈，以能量流動的觀念來看，下列 1. 絛蟲 （ ） 哪一種生物所有個體所含的能量總和最多？ 2. 章魚 （ ） (A)浮游藻類 (B)磷蝦 (C)烏賊 (D)鰹魚。 3. 海膽 （ ） 4. 蚯蚓 （ ） ( )17. 若生物體所含的總能量，按食物階層排成的塔形結 5. 珊瑚 （ ） 構應類似下列何者？ 6. 蜘蛛（ ） 7. 蝸牛（ ） (A) (B) 8. 水母（ ） 二、單選題 ：（每題2 分，共92 分） ( )9. 附表為四大類脊椎動物的特徵，請問其中何者在地 (C) (D) 球上最早演化出？(A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 。 生殖方式 受精方式 呼吸器官 體溫 ( )18. 蜜蜂採花製造蜂蜜 ，農夫耕田生產稻米。試問蜜蜂 和農夫在生態系中扮演的角色為何？ 卵生 胎生 體內 體外 鰓 肺 外溫 內溫 (A)都是生產者 動 甲 △ △ △ △ (B)都是消費者 物 乙 △ △ △ △ (C)蜜蜂是生產者，農夫是消費者 種 丙 △ △ △ △ (D)蜜蜂是消費者，農夫是生產者 ( )19. 近年在海底火山口附近發現一種特殊的單細胞生 類 丁 △ △ △ △ 物 ，可以吸收從海底火山噴發的物質，不需要陽光即 ( )10. 下列關於昆蟲的敘述何者正確？ 可自行製造養分。請問此種單細胞生物在生態中扮演 (A)外骨骼無法隨身體長大 ，需要蛻皮 的角色是？ (B)皆具有兩對翅 (A)生產者 (B)消費者 (C)分解者 (D)清除者。 (C)皆有卵、幼蟲、蛹、成蟲四個不同生活階段 ( )20. 「螳螂捕蟬，黃雀在後」此句話中，螳螂扮演哪一 (D)蜘蛛是具有四對步足的昆蟲 種角色？ ( )11. 下列有關鳥類特徵的敘述，何者錯誤 ？ (A)生產者 (B)初級消費者 (A)身體表面具有羽毛，能協助飛行與保溫 (C)次級消費者 (D)三級消費者。 (B)眼睛具有瞬膜，飛行