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2017-07-31 发布于河北
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论我国高校行政管理的服务特性_邝洁

＊论我国高校行政管理的服务特性 ◆　　:我国高校行政管理的服务特性在哪里?首先是为谁服务, 要从高校行政管理服务的对象主体特性来看:它宏层面是它为高校本身服务, 微层面则是为师生的合理需要服务。其次是服务什么, 要从高校行政管理服务的要素构成特性来分析, 它服务的内容主要是要促进教师的专业发展和维护、保障学生的权利。再次是怎样服务, 这就需要行政工作者改进理念和作风,规范行政管理域, 关注制度伦理, 加大学习力度, 不断提高行政服务的质量和效率。 :高校行政管理　服务　特性 :G 647 　:A 　:1009-5675 (2010 )0 1-206-03 　　 , , (, , ,。 )。, ,。、。　　、: 。, “”“”。　　, , 。, 。。 , ,, , ,。、。 , ( 1.宏层面的高校行政管理服务对象、)( , , )、。, 、, ,, 。, 。, ;, 。 ,。 ,——— ,, ,——— 、, 。 (Abrah a - ,“”, m so n, 1967 ), 。 ,, ,“ 2.微层面的高校行政管理服务对象 ”。, ＊ :湖南省教育厅:《我国高校行政管理的特性研究》(项目编号:090671)。 :邝洁, 湖南师范大学公共管理学院馆员、硕士, 湖南长沙, 41008 1。 206 新人 ·新作 , ,。, “ , ”, “”, 、。 , 。　　、: 。