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| 参 中国成人教育2008年嵇月 -_._ I___‘ C=了 同 职院校网络教学资源库的建设和开发 。赖红辉 [摘要]在应用现代教育技术的过程中,高职院校越来越重视网络教学资源在培养人才中的作用,普遍加强建设与应 用校园网络教学资源库。校园网络教学资源库的构建和应用,已经成为现代教育教学的必要手段和基本前提。本文以现代 教育教学理论为指导,紧密结合高职教育的特色,探索研究建设与应用高职校园网络教学资源库的理论依据和实践方法。 [关键字] 教学资源库;网络;素材;课件 随着计算机和网络的不断发展和普及,网络技术的飞 发。 速发展,在大中专学校基本已达到计算机的网络化,这样为 二、高职院校网络信息资源库建立的内容和方法 网络化教育奠定了一个物质基础,所以网络化教学资源库 在网络环境下的教育资源包括各种教学素材,教学课 的建立已成为高职院校现代教育发展的一个必然措施,丰 件,软件资源,它们以音频视频,图像多媒体等多种形式呈 富优质的教育资源库的建立,可以为教师的教学手段和学 现在人们眼前,高职院校尤其要重视课件资源库开发中高 生自主眭、探究性学习提供了一个良好的平台。有利于学生 职院校的特点,注重学生的动手能力,满足学生的自主学 自主创新能力的发展和培养。作为网络教学信息化的核心 习,使教育资源库的内容与企业生产结构、企业文化相适 的教学资源建设越来越受到人们的重视。但怎样建立一个 应,能适应企业发展的需求,使培养的学生直接服务于企 优质、开放、领先的教学资源库已成为高职院校发展网络教 业,可以直接上岗,高职院校网络教育资源库的建设要按照 学的一个瓶颈,而对大量的网络教学信息资源,如何做到充 《现代远程教育资源建设规范》要求。 分利用和发挥是我们急需关注和解决的问题,如何在高职 f一)校园资源库建设的内容 院校中培养出具有创新能力和较高信息化的复合型人才, 1、多媒体素材库和教学素材资源库。 也是我们高职院急待解决的新型问题。 该库主要是为了方便教师制作多媒体课件,制作精品 一 、 建设高职院校网络信息资源库的意义和目的 的课程而设立的库,库内应有五大类:多媒体素材内容、文 现代教育技术的使用,打破了一个传统教育模式中的 本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材这 师资力量,时间和空问办学教学条件的限制,打破了传统的 石类素材,为网络课件建设、教师备课、课件制作、网络授课 以教师为中心的讲授方法,逐步转变成为以学生为中心的 和网上辅导练习提供资源。 现代教学理念。为学生的个性化学习、自主学习、合作学习 2.题库及试题库。 和探索性学习提供了雄厚的物质基础,教学资源库的使用 题库是按一定的教学测量理论,在计算机系统中实现 为学生的学习提供了丰富的资源条件和学习的环境基础, 的某个学科题目的集合,题库中设置了大量分门别类的不 在不扩大学生现有的规模、不投入更大的硬件建设情况下, 同类别、不同层次的专业和基础课习题,也有大量的实践操 使更多的学生有了接受名师授课机会;可以在网络上自主 作题,以适应企业实际应用的需要,支持单项、多项选择、判 选课(根据自己的学习兴趣),培养提高自己的动手能力、创 断、填空、问答等多种形式的题型。 新能力,并且通过教学资源库,可以享受更优秀的教学资源 3.课件与网络课件及精品课件。 (包括各种多媒体课件、素材、音频、视频等各种资源)。 课件是对课程中几个知识点实施相对完全教学的教学 随着网络技术和多媒体技术的迅速发展,各类高职院 软件,根据在平台中运行的类别,课件分为网络课件和单机 校也纷纷建立以计算机网络为基础的校园网,而网络教育 课件,网络课件能在网络平台上运行且实现网络资源环境 资源建设是校园网建设和使用的核心,只有把教育资源库 中共享;而单机版的课件不需要在网络中运行,只要下载在 建设好了,才能使教学和科研在高等院校内的发展达到了 单机中,即可运行,能进行自主学习,而精品课程一般是指 一 个新的规模,才能达到建立校园网的目标——教和学的 省级或国家级的课件。 应用与统一。然而很多高职院校建立的校园网因缺乏教学
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