师课控能力.pptVIP

教师“必杀器” 课控能力 主讲教师：Cathy * 什么是课控能力 课控能力包括哪些方面 课控能力的重要性 * 定义： 课堂掌控能力是一种综合能力，是由多种单项能力组成的和谐统一的整体。主要内容分为课堂组织管理能力、课堂察言观色能力、课堂及时反馈能力以及课堂系统把握能力。 * 解读 课堂掌控能力 * 课控能力 课堂组织能力 课堂察言观色能力 课堂及时反馈能力 课堂系统把握能力 * 课控能力的重要性 教师自身素质——教学质量好坏（高效，乐趣横生，兴趣盎然，教学效果） 续班情况/招生情况—— 口碑相应1=18（影响面） * 学校的可持续发展 营销为首 教学为本 * 悄悄告诉你的课控小伎俩 如何上好第一次课 如何吸引学生注意力 如何防止班级混乱 如何利用黑板 * 如何上好第一次课 开学典礼帮你忙 自我介绍，要求（纪律，课堂，请假）奖惩措施，本学期教材特点（难点，重点及信心） 互动环节少不了 游戏互动，小组协作（师生之间，生生之间） 目的:尽快熟悉，消除陌生感 摸底排查建档案 * 吸引学生注意力，保持安静课堂 眼观六路 耳听八方—胸中有丘壑（气场） 机智灵敏，斗智斗勇——头脑有策略 敌进我退经常用，妙趣横生少不了，言辞恰当很重要。（课堂不听讲的怎么办） * 如何防止班级混乱 精进你的课堂。生动，有趣 接受学生发出的信号及时调整思路 奖罚分明，树立榜样（学生参与制定制度） 巧言妙语化解矛盾（打架，刺头，随风潜入夜，润物细无声） 选出班长，纪律委员协助老师 * 如何利用好黑板 解读转身即乱的现象 教师自身原因 学生的原因 * 教师自身原因 板书清楚，大小，照顾最后一排 尽量使用上半部 写字时的教态 做足充分准备，设计板书内容 黑板不仅仅是老师的领地 利用好板擦的价值 * 学生自身原因 专注力不够 教师注意训练（小册兴趣习惯专注力） * 好教师的六脉神剑 学会学习 学会分享 学会宽容 学会选择 学会合作 学会创新 * *