人才、硬件、创新三管齐下.docVIP

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人才、硬件、创新三管齐下

人才、硬件、创新三管齐下南京农业大学“十五”期间大胆改革、努力开拓,培养教学人才、加强科研硬件建设、提高科研创新能力三管齐下,学校建设再上新台阶。“十五”期间,学校的“科技大篷车”送科技下乡活动开展得有声有色,从单纯灌输到双向互动,从“授之以鱼”到“授之以渔”,摸索出一整套科技下乡的活动经验,使科技下乡工作步步深入,层层落实。 科研能力强弱和水平高低是衡量一流大学的重要标志。南京农业大学具有90年办学历史,是被列入国家“211工程”重点建设的农业大学。进入“十五”以后,学校的科技工作以“211工程”建设为契机,紧紧围绕建设目标要求,通过进一步凝练学科方向、优化整合科技资源、提高科研组织程度、强化科研过程管理和增强科研质量信誉意识,在优秀科技人才培育、科研条件建设、重大科技项目立项、重大成果获取和科教兴农、社会服务等方面取得较大突破,在建设高水平研究型大学的道路上迈出了坚实的一步。 紧抓人才资源 为建立与社会主义市场经济相适应、与高等教育发展规律相符合、与促进人才培养和学校发展目标相匹配的高校科技人才培养管理制度,学校提出了依据学校自身特点和优势,着眼于学校的长远发展目标,将人事制度、现代人力资源管理的科学运行机制与学校的人才培养、科学研究与社会服务三大任务有机地结合起来,按照精简、高效的原则,合理配置学校的人才资源,提高学校的办学效益,逐步建立一支精干、优质、高效的教职工队伍和一支数量充足、结构优化、素质优良的专业技术队伍;按需设岗,按岗聘任,强化岗位管理,逐步实现人事管理由身份管理向岗位管理转变,形成人员能进能出、职务能升能降、待遇能高能低的新的用人机制和激励竞争机制;实行以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬,建立国家工资与校内岗位津贴相结合的分配制度,打破平均主义“大锅饭”,为学校改革和发展提供强有力的组织保证和人才智力支持。 “十五”以来,学校加速培养了100名优秀中青年学术带头人、300名能承担重点课程教学及国家级科研项目的优秀骨干教师;共选派264人在职攻读学位,其中162人获得博士学位;国内外培训进修195人次;在选留毕业生工作中,以博士研究生为主,共接收和调入具有博士学位人员142人。“十五”期间,学校共引进具有博士学位的教师118名,其中高层次优秀人才15名。 “十五”以来,以项目为载体,一批年轻科技人员崭露头角,得到了国家和省部级科技人才培养计划的支持。先后有4位青年专家获得国家自然科学基金委国家杰出青年科学基金的资助,20余位青年学者入选教育部“新世纪优秀人才”等计划并获得资助培养。2004年曲福田教授获得国家自然科学基金委国家杰出青年科学基金资助,实现了该校国家杰出青年科学基金项目在管理科学领域中零的突破,同时也成为江苏高校第一位管理科学领域的国家杰出青年科学基金获得者。张天真、盖钧镒教授带领的“主要农作物的基因资源与分子育种”研究创新团队入选教育部“长江学者与创新团队发展计划”首批资助计划。 加强硬件建设 科研基地是开展科研创新研究的重要平台。学校历来十分重视科研基地建设,尤其是“十五”以来科研基地建设的力度不断加大,科研条件明显改善。 “十五”期间,学校及时全面启动了国家重点实验室的建设,自筹资金1500多万元投入实验室的建设,并为实验室配备了专职管理人员,建立健全了实验室学术委员会,“作物遗传与种质创新”实验室被批准立项建设为国家重点实验室;国家大豆改良中心共收集保存了大豆种质资源3000多份,位列世界第三位。仅2004年一年就有5个科研平台项目列入国家有关部门和江苏省计划资助建设。 2005年江苏省科技招标项目“江苏省肉品加工工程技术研究中心”是学校第一个与企业共建并得到政府资助的工程技术研究中心。此外,校温室网室建设项目列入教育部修购计划,校江浦农牧科研综合实验基地已建成并投入使用;作为南京市现代农业科技园核心区建设项目之一的“中华农业文明博物馆”顺利建成并在校庆期间开馆。 承担科技任务 “十五”期间,学校科研项目共申请2864项,获立项到位经费超过3亿元。国家自然科学基金申请资助率达24.9%,高于国家自然科学基金平均资助率6个百分点。在国家自然科学基金管理工作上,学校首次主持国家自然科学基金重大项目,首次在生命科学以外的管理科学领域获得国家杰出青年科学基金资助,承担国家自然科学基金的学科领域首次涵盖了国家自然科学基金会的所有学部,其中2003年立项54项,获资助经费1450万元,在全国高校中排名第26位,居全国农业高校和江苏高校的第二位。 “十五”以来学校承担国家“973”计划项目1项,课题6项;国家科技重大专项13项,国家高技术研究计划(“863”计划)48项。目前学校共承担“863”计划项目48项,获资助经费4270万元

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