传统出版迈入数字时代——2008年数字出版北京调研报告.pdfVIP

翮j 贾丽进 任兴春 莫淑江 刘 瑞 吴月尔 周 珂 传统出版迈入数字化时代 作为数字出版人才培养计划的 供纸质书销售之外的增值服务，如 研究》课题，为高教社内容管理系 第一步，新闻出版总署教育培训中 随书附带的学习卡 (账号)等，这 统的建设做了基础性的工作。高教 心上海分中心于2008年8月中旬成 对纸质书的销售也有很大的促进作 社出版技术研发中心对引进的一套 立了数字出版调研小组，对北京和 用。学习卡让读者在购买纸质书以 美国数据库管理软件有针对性地进 上海两地的数字出版情况展开专题 外还可以获得海量的学习内容，同 行二次开发。高教社的内容管理系 调研。8月底，调研小组赴北京重 时可以有效防止纸质书的盗版。现 统第一期投入了近6O0万元，2O07 点对高等教育出版社、商务 印书 在高教社的学习卡发行量已经达到 年4月，内容管理系统jF式上线， 馆、人民军医出版社、社会科学文 几干万张。 开始提供在线服务。这套系统将有 献出版社、知识产权出版社等出版 2()07年7月，高教社的门户网 价值的图书进行数字化储备，把原 单位进行了实地考察。现将五家出 站对外开通，门户网站将原来高教 来分散积淀在各个部门50多年的内 版单位的数字出版情况进行分析， 社上百个课程xxJ『站、十儿个学科网 容资源再次利用起来，对内容进行 希望对我们有所启发。 站都集成起来。门户网站、学科网 拆分、标注成xML格式的文件，再 站上的在线学习 (E一1earning)业 按照学科、知识点等各种属性，统 一 一 、 高等教育出版社 务所产生的赢利虽然没有办法跟纸 存放。今年l0月，高教社继续投 — — 教育出版的成功转型 质书的赢利割裂开来计算，但这一 入资金，完成内容管理系统的二期 数字出版的步伐 部分的产值比例 在不断上升。 修改1二作。 1999年，高教社整合成立高等 内容管理系统 高教社还建立了一套内容结构 教育电子音像出版社，从2O00年起 2005年，高教社参与科技部 化和元素性标准。标准的制定，使得 涉足数字出版 。高教社为读者提 《中国数字出版物内容元数据标准 全社的资源可以在内容管理系统内 14 本期专题 PRINTING FIELD 2OO8．1 共享和调配，解决了出版当中的资源 版工作。从l999年至今，出版社发 书 ，又是数据库 ，能实现全文检 流动问题。同时，根据客户的需求， 布了 《社会科学文献出版社公共信 索。光盘 以章节 的形式记录了图 还可以进行内容的多媒体定制。 息管理办法》、 《社会科学文献出版 书的内容，多张光盘数据库可以累 数字出版人才的培养 社网站销售管理办法》、 《社会科学 加。同时SSDB光盘版 电子书有严格 在高投入、长期规划的数字出 文献出版社计算机管理制度》等制 的版权保护机制 ，通过用户注册 版工作中，最需要的是人才。高教 度文件。这些制度文件的出台，保 系统，出版社收集读者有效信息数 社对数字 出版人才的培养十分重 障了信息化工作的正常开展。 万条。 视，通过数字化出版工作建立了一 (2)皮书数据库 支 自己的人才队伍。高教社的数字 ◇ 蔓土挂袁拱