廉政教育化春雨 拳拳之心育桃李.docVIP

廉政教育化春雨 拳拳之心育桃李作为河南省杞县高中的校长，乔幼轩校长在其28年的教育生涯中，始终以振兴党的教育事业为己任，以成就骄子梦想为追求，把青春和情怀倾注在所钟爱的教育事业上，以扎实的工作作风和优秀的育人业绩赢得了各级领导和全体教职工的一致好评。其一心为公，廉洁勤政，秉持“以人为本，发展自己，回报社会”的教育理念，引领着莘莘学子健康成长，赢得了学生家长和广大学子的尊重和爱戴。目前，在“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”(简称“双进”)工作中，乔幼轩校长带领全体教职工，积极探索，发展创新，取得了良好的成效 民主管理　精细目标 要干好教育，离不开强烈的事业心和责任感。几年来，乔幼轩带领校委会一班人，一心扑在事业上，王作上突出“勤”字，学习上突出“先”字，生活上突出“严”字，待人上突出“公”字，运用“学校是我家，发展靠大家。火车跑得快，全靠动车组来竞赛”领队理念和管理艺术，用和风感化人，用细雨滋润人，使学校时时充满着和谐的阳光，处处荡漾温暖的春风，形成团结务实、勤奋高效、作风民主、廉洁奉公、锐意进取的特色管理风格。 建立规范、科学、民主的管理机制，倡导校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。学校的大事，事前告知全体教职工，召开民主生活会，广泛征求意见，让每位教职工明白学校的家底，对资金的用途发表看法，提出合理化建议，全程参与和监督。严格执行财务制度，严格财务纪律，民主理财，管好经费，实行“收支两条线”，通报收、支情况，增强财务管理工作的透明度。奉行节约每一滴水，每一张纸，每一度电，降低成本，提高资金的利用效率。在校园硬件设施建设方面，坚持“四依”，即“依规设计”、“依法招标”、“依法监理”“依法审计”。学校的固定资产、大宗办公用品、教学仪器实验设备的采购，均通过县国采办，实行阳光采购。 爱心教育 铸造师魂 在新课程改革背景下，要办人民满意的教育，就需要优秀的师资做保证，要创一流的教育业绩，就需要智慧型教师做支撑。只有运用智慧广泛汲取新的观念和思想，怀着促进学生、教师、学校可持续发展的责任和使命，把学校的发展目标与教师、学生的发展需求统一起来，才能让教师在新的教育理念中接受洗礼，让学生在新的学习生活中感受快乐与收获，铸造痴心教育、匠心独具的优秀教师群体。 在对青年教师的培养上，不断提高其政治、业务素质，具体做法是政治上关心、生活上体贴、业务上帮助，给教师发放“资源包”，如《对教师的101条建议》、《教师心理学》、《如何当好班主任》、《做最好的老师》、《细节决定命运》、《你的船你的海》等；开展青年教师课堂教学大比武活动，促使一大批青年教师迅速脱颖而出，成为学校教学能手和教育教学的带头人：要求教师多读书，读好书，以书为友，读专业书，读人文书，读健康书，让学生享受优质教育；要求教师牢固树立职业意识，团队意识，和谐意识，形成了团结、勤奋、求实、创新的校风，爱生、严谨、求真、灵活的教风。 以人格育人格 以真爱教学生 运用规范、科学、人性化、系统化的管理手段，独辟“信心教育”、“养成教育”、“感恩教育”蹊径，以“让社会满意、让家长放心、让学生成材”为目标，注重对学生的人性化管理。 为了给学生创造安全的心理环境，做到率先垂范，善待每一个学生，关心学生的情感体验，找学生谈心，到班级与全体学生对话，让学生亲身体验学校大家庭的温暖。要求学生具有“五心”，即爱心、信心、专心、恒心和平常心；学会“四个认识”，即认识自然、认识社会、认识他人和认识自己：养成“三个习惯”，即良好的生活习惯、良好的学习习惯和良好的行为习惯；培养“两性”，即理性和悟性；树立“一个理念”，即以人为本、发展自己、回报社会的理念。让学生在实践中实现“四个自我”：自我教育、自我管理、自我服务、自我发展：达到“五个学会”：学会求知、学会做事、学会交流、学会共处、学会做人，形成了尊师、勤勉、善学、精思的学风。 廉政学习 两袖清风 注重学习党风廉政建设的有关法律、法规和政策，积极参加县委开展的集中学习，认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的12项规定、《党员教师十要十不要》、“四大纪律、八项要求”、党内监督五项制度，听取党风廉政建设的专题报告，克己奉公，率先垂范，廉洁自律。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”作为学校领导，乔幼轩校长深知权力和地位是党和人民给的，是党和人民对自己的信任，更是一种责任。生活中他严格按照党风廉政建设规定想问题、办事情、做决策，做到慎权、慎欲、慎独。长期以来，始终坚守着“杞高普通一员”的信条，他在严格要求自己的同时，还经常教育家属和身边的工作人员，要求他们模范遵守党风廉政建设的规定，杜绝打着领导的旗号或借助领导的关系谋一己私利、搞特权，坚持不为名利所累，不为物欲