《我们周围的变化》教学课例及反思.pdfVIP

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我们周围的变化 教学课例及反思 刘 玲 湖北省宜昌市伍家岗区隆中路小学 、 ‘ 教材版本 变化的认识,并试图让学生在学习 烛燃烧的实验。 苏教版小学科学六年级上册。 相关科学知识和科学概念的过程 ◆难点:能仔细观察蜡烛加热 教材分析.^。 中,经历部分或完整的科学探究过 和燃烧的现象,比较、判断并描述 本课是物质变化单元的开篇 程,提高科学探究的水平,体会到 出两类物质变化的不同。 课, 它将带领学生学习浅显的化学 科学知识可以改善生活,从而激发 教学准备 , ^ 知识。 化学是--I1研究物质变化及 学生关注科学问题的积极性。 蜡烛、酒精灯、烧杯、抹布 蒸 规律的科学 或许学生对“化学”这 教学目标 发皿、三角架、火柴、玻璃片、平 ‘ h 个词不太熟悉,其实,在科学高度 一 、 过程与方法 口杯、小刀、铁盘、锤子、钳子、澄 发达的今天,化学已广泛渗透到人

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