试析如何轻松应对大学英语四级考试.pdfVIP

第 卷第 期 7 10 年 月 读与写杂志 2010 10 Vol. 7 No.10 Read and Write Periodical October 2010 试析如何轻松应对大学英语四级考试 陈汉白 姜 丹 （昆明医学院外语部 云南 昆明 650000） 摘要：在本文中， 笔者将重点就四级考试的难点——— 词汇——— 与中学英语和国际上普遍使用的普通及学术英语词汇表（GWL、 AWL ）进行对照分析。 希望能够证明，现行的四级考试考察内容与日常生活要求掌握的英语是一致的。 以实际数据向老师学生们说 明四级考试是实用的，而且是容易的。 当大家对考试有一个正确的认识，排除了逆反和恐惧心理后，我们的教学才能取得好成绩。 关键词：英语单词 学术单词表 四级考试 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ H319 A 1672-1578 2010)10-0016-02 1 背景 想到上世纪中期由英国语言学家Michae 随着与外国交流合作的日益增加，英语的重要性也越来 出的Genaral Service List《普通应用英of Englis 越显著，英语学习在中国更是风靡全国。中国在1999年后正语单词》。该列表在过去的几十年中广为全世界语言教育权 式开始在小学推行英语教育，条件允许的学校都是在孩子三 威认可。Michael West在研究了各个方面英语阅读材料 年级时开始英语教育的。而一直以来让人头疼的大学英语四 真分析了多达五百万单词后，认为在GSL中列出的两千多个 六级考试则更是在1987年就正式开始推行的。过去二十多 单词是英语学习者首先应该掌握的高频词汇。Nation 和 年，国人为了英语教学做出的努力和改革不少，但是其结果 Newton (1997)认为这两千多个 还是不尽人意。2007年9月23号的《南方周末》曾经刊登顾 籍中任何一页内容的85%。在GSL后，1990年语言学家们又整 海兵教授的《中国公共外语教育反思》一文，文中大胆指出我 理出了一份Academic Words《学术单词表List》。该表中有 国外语教育“与时间成本，费用成本，机会成本相比，外语教 约570个单词。语言学家认为它们占据了一般学术性材料中 育得不偿失。绝大多数人在学习外语十几年后，其实外语能 的另外8%。也就是说掌握了GSL和AWL，人们就掌握了几乎 力仍很低。”笔者任大学公共英语教师七年来，常常听到老师 所有阅读材料中的93%。大学四级考试的目的是培养学生的 和学生，甚至整个社会都在批评四级考试的不科学性，认为 英语综合应用能力，特别是英语听说能力，使他们在今后的 考试与英语运用严重脱节。其实在笔者看来，自2005年以来工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的交流。 的大学英语四级考试已经比以前考试有了很大改进，更加科 也就是说考大学四级的目的是为了督促学生学习生活中会 学，也更加符合大学英语教学大纲，更加能够测试学生语言 遇上的英语，那所要求的单词应该是常见词汇。于是笔者在 的实际运用能力。把大学四级考试与雅思考试做一个简单比 网上下载了GSL和AWL，两个词汇表作为依据，把四级考试的 较，雅思考试分为听力，阅读理解，写作和口试四个部分。每 单词与两个表中的单词一一对照，为了确保准确度，每一项 个部分满分为九分，独立记分，然后再有一个总成绩。改革后 的对比作者都进行了四次以上。误差的存在还是可能，但是 的大学四级考试也有听力，阅读理解和写作。三个部分分别 误差应该不大。 约是249分，249分，和110分。雅思考试要达到6分，要求的 3 研究方法 词汇是5000-6000，而大学《课程要求》规定大学四级考试的 为了能够对试卷中单词进行较为科学的分析，笔者在网 单词要求量也是4500。但由于雅思考试委员会从没有发布过