2016铣工工艺学（机械工业版）授课教案：caxa制造工程师实例教学.docVIP

铣工工艺学（机械工业版）授课教案 第 14 周 星期五 第3、4 节 2013年12月7 日 课 题 caxa制造工程师实例教学 教 学 目 标 1、掌握软件的基本的操作方法。 2、掌握简单图形的实体造型方法。 教材分析 重点 简单图形的实体造型方法。 难点 简单图形的实体造型方法。 教 法 讲授、练习、观摩 教 具 教 学 过 程 一、软件的基本操作方法介绍。 1、鼠标左右键的操作方法。 2、各命令的使用举例，比如直线、圆、椭圆等。 二、实体造型展示操作方法。 三、发图纸学生操作，随堂指导。 任务1:完成下列简单实体造型图形的绘制 一、任务下达 二、任务分析： 1、利用拉伸增料命令生成园柱实体。 2、拾取圆柱体的上表面作为基准面； 3、 按F2键→按F3键→绘制一个半径为13的圆→按F2键，【特征树】上生成“草图1”； 4、 按F8键→单击“拉伸除料”图标→【固定深度】→【反向拉伸】→输入“深度”3； 3、 在【特征树】上拾取“草图1”→单击【确定】按钮， 三、任务实施： 通过实例进行指导性的练习完成曲面图形绘制 四、任务评价 通过抽查学生绘图情况，评价本次课的教学效果。 任务2：完成下列简单实体造型的绘制 一、任务下达: 二、任务分析： 1、 单击“实体布尔运算”按钮，弹出打开对话框。 2、选取文件，单击“打开”，弹出布尔运算对话框 1。 3、选择布尔运算方式，给出定位点。 4、选取定位方式。若为拾取定位的x轴，则选择轴线，输入旋转角度，单击“确定”，完成操作，如图所示。若为给定旋转角度，则输入角度一和角度二，单击“确定”完成操作。 三、任务实施： 通过实例进行指导性的练习完成实体图形绘制 四、任务评价 通过抽查学生绘图情况，评价本次课的教学效果。 布置作业 板书设计 教学后记 2