2016中职试验教材应用文写作（高教版 王崇国编）电子教案：启事.docVIP

《应用文写作》电子教案 模块3 启事 声明 【教学目标】 知识目标 1.了解启事和声明的格式； 2.了解启事和声明在日常学习和工作中的作用。 能力目标 能够根据具体情况写出合适的启事；能够针对具体事件给出声明。 情感目标 培养学生严谨认真的工作态度，加强对事物发展规律的认识。 【教学重点】 不同种类启事的不同用法。 【教学难点】 声明和启事的异同。 　　 【教学媒体和方法】 多媒体课件PPT教学；讨论教学法。 【教学时数】2课时 【教学过程】 第一环节 导入（5分钟） [演示] 教师用PPT演示“案例导入”，引导学生对声明启事重要性的初步认识。 [分析] 这个案例中，美格装饰公司的做法无疑损害了很多业主的利益，在利益无故遭受损失的情况下，业主们纷纷投诉，要求维权。我们生活中也经常会遇到此类的情况，这就要求我们懂得维护自己的权利。当然如果是不付责任的企业，可能案例中的业主真的要遭受损失，但是他们发表了声明，愿意为美格装饰公司无偿“买单”。这样的声明无疑让老百姓对正规装饰公司重新信任起来。 分析案例后 ，要求学生联系生活中的实际，认识声明和启事在日常生活中作用和重要性。 第二环节 讲授新课（60分钟） 一 启事 [讲解] （一）启事的概念 启事是公开的简便文告。“启”，是陈述、告诉人的意思，“事”就是事情。“启事”，就是把事情陈述出来、告诉大家的意思。 （二）计划的种类 启事的种类很多，根据事情的不同内容，可分成很多种。 [演示] 教师用PPT演示“启事的种类”，让学生明确根据内容的不同，启事有不同的种类。 [学生讨论] 组织学生根据上述分类标准进行讨论，指出下列启事的种类（教师用PPT演示）： 1.遗失了物品，想要寻会物品。 寻物启事 2.因为业务扩展，需要新的人员。 招聘启事 3.因道路扩建，公司乔迁新址。 迁址启事 4.面对全体同学，征求文稿。 征稿启事 （三）启事的结构 启事的格式多样，写法也有不同，一般情况下，启事包括标题、正文、落款等内容。 [演示] 教师用PPT演示“启事的结构”，让学生明确启事的构成。 [分析] 我们的日常生活中经常会用到启事类的应用文，能驾轻就熟地运用往往会起到事半功倍的效果。要熟练恰当的运用好此类文体要掌握好以下要点： 1、启事的内容要单一、明确、具体，陈述的事情、时间、地点、条件、要求、联系人及联系方式要表述清楚，要人一看就知道。 2、语言要通俗明白、礼貌得体，使人看后易于与你沟通并支持你的工作，乐意帮你解决问题，千万不能用模糊、含混、模棱两可或可能产生歧义的语句。 3、在一些特殊启事（如招领启事）中，信息又不能交代得过于具体，只须简单交代事物的特征，以防他人防冒领。 这几点也是本节课学习的重点。要求学生认真对待，重点掌握。 （四）启事的例文 教师用PPT演示例文 范例一： 寻物启事 　　本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系，必有重谢。 启事人：××× 电话：××× 范例二： ××市实验中学招生启事 一.招收高一新生2008年秋季招生1125名，其中正取生900名，按市教育局规定，统一录取；择校生225名，面向全市招生，择校费按市物价局规定的标准收取。 1.择校生报名手续：凭中考分数条报名。 2.择校生报名时间：中考成绩公布当天起至额满为止。 .招收高三插班生2009年高考考上理想的大学，我校拟招收200届高三插班生，事项如下： 1.招生科目及人数：物理、化学、生物、政治、历史、地理、英语 等科各招插班生若干人。 2.报名手续：凭高考成绩通知单报名。 3.收费情况：高考成绩二以上考生免收学费，其他分数段考生收费也低，欢迎有志参加200年高考的考生前来我校咨询，详情在报名地点公布。 4.报名日期：6月28日起，至额满为止。 .报名地点：××市实验中学教务室（学校办公楼二楼）。 四.联系电话：2208××× 222××× 311×××× 1353623×××× ××市实验中学 2008年月1日 2 启 事 的 种 类 公诸社会的告白类 公开向社会征求的征求类 公开声明类 (标题）类别+文种名 （正文） 1、目的、原因：