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“鲜花与阳光”素材运用指导
材料作文“鲜花与阳光”素材运用指导 【作文试题】 鲜花是美的,鲜花首先是开在你的心上,鲜艳和芬芳才能活跃在你的指间。而此时,你必须明白,促成鲜花开放的,是那窗前那树梢里透过的一缕阳光。 读了以上的材料,你有怎样的感想和感悟?请根据你的理解,写一篇不少于800字的文章。 【名师题解】 这则材料富有诗意,意蕴曲幽,包含生活哲理。对于材料,我们首先要搞清楚材料的类型,并找准材料间的逻辑。这是一则寓意型材料,鲜花是核心,美丽、开放与阳光是它意蕴的延伸。要触摸鲜花的鲜艳与芬芳,就需要用心去感受,要让鲜花“开在你的心上”;在感受到鲜花的第一重美之后,我们更要知道这美丽背后的因素,也就是“促成鲜花开放的,是那窗前那树梢里透过的一缕阳光”,这是更深层的写作。写作时可以围绕材料的多层意蕴拓展、引申,在立意方面多层挖掘,写出感悟,烛照生活。 角度一:从“鲜花”与“美”的感受立意。材料中鲜花的理解给考生提供了很大的写作空间,成功、成长、荣誉、幸福等可以是写作点,梦想的实现、目的的达到、成绩的提高等生活点滴也可以为文,这些都让我们觉得美丽,都需要我们用心去咀嚼、体会,感受美丽最宽泛的内涵。因此,不仅仅是浅尝辄止、走马观花,而是“用心呵护美”。“美需要感受”是一个不错的写作角度,可以写出与众不同的审美观,进而展现一定的感悟深度。 选材小贴士:选对美的感受这类素材时,颇有时代气息。尤其在当今物欲横流的背景下,一些传统美、个性美可能为世俗不容,但实际上他们代表着发展的价值观,代表着未来,只是不被寻常人理解或仿效而已,文章可以站在一个高度上予以褒扬。比如,浙江“公益哥”何国苗,住房30平方米,却捐款1700万元,居然被很多人质疑为“作秀”,总有一些“美”是源于生活又高于生活的,我们需要感受它们,见贤思齐,聚集正能量。 角度二:从鲜花背后“阳光”的默默付出去立意。我们咏叹月光的皎洁,很少会想到月亮的光芒来自太阳光的无私照射,表象最是直观,本质多要思量。鲜花的美触目可及,却很少有人能想到让鲜花绽放的阳光。阳光是背后的默默付出者,站在幕后,没有掌声与荧光棒,但它是鲜花美的源泉。赞颂默默付出的精神,找出成功背后真正的英雄,歌颂生活中一切的“隐形美”,立意不俗。 选材小贴士:这个角度的素材比比皆是,古今中外皆可揽来。一些人为了他人、集体、国家甚至人类的幸福,而牺牲个人的幸福,甘居幕后,隐于平凡,却推动他人创造着不平凡的业绩,这个角度的抒写,很能感染与提升学生的精神,学生们可以选择一些典型的人与事,展开写作。比如让国人扬眉吐气的原子弹、氢弹研发,背后是邓稼先等元勋默默奉献、埋名隐姓几十年的代价,这种精神之美,如黄钟大吕,更叫人震撼。 角度三:从“鲜花”与“阳光”的逻辑关系全面立意。这是一种立体全面理解材料后的综合立意,不限一隅,立足整体。材料中前面写鲜花的美,后面指出美的来源,以“但”字构成语意上的转折,是关系型材料。内容隐射现实,我们过多地关注了生活中美的表象,而没有理性地去洞察、探寻美背后的因素,从而引导学生深思生活中美的源泉问题,成功与动力,要学会感恩,知道回报,这个角度的立意与感悟,更能考察学生的情感态度与价值观。 选材小贴士:这类素材需要二元思维选材,选择的材料要突出两个对象,契合“鲜花”与“阳光”的逻辑关系。表述时,对材料的逻辑关联作辩证全面的分析,言之成理,不要生搬硬套。例如当王濛、刘洋、叶诗文这些“鲜花”一举成名天下知的时候,无论是他们自己,还是我们国人,都要理性地知道,他们美的背后,教练、家人、社会、国家付出了多少?严格说,在我们的体制下,既要承认他们的天赋,更要感谢使他们粲然绽放的阳光。 【推荐素材】 素材一:新加坡旅游局局长曾无奈地说:“上帝给了中国雄伟的万里长城,给了埃及古老的金字塔,给了美国夏威夷群岛连绵的沙滩与几十米高的浪花,但给了新加坡什么呢?什么也没有。”时任总理李光耀却给出了这样的答案:“阳光,明媚的阳光,这难道还不够吗?” 接下去的几年里,新加坡充分利用现有阳光,大力种植花草树木,发展旅游业,使得旅游业收入持续排名亚洲第一。 素材点拨:这则经典材料并不为一般人所知,可以作为美的源泉、成功与动力等观点的证明。李光耀的思维与眼光确是非凡,他直接看到了“阳光”可以催生“鲜花”这样朴素而容易被人忽略的道理,利用阳光,把新加坡打造成世界花城,找到了打开美的金钥匙。可以看出,钥匙往往就在我们的头顶上方,只是我们往往缺少足够的智慧。 素材二:陈毅元帅曾说过:“淮海战役是用小推车推出来的。”解放战争中的淮海战役波澜壮阔,气势磅礴,为后人津津乐道。而实际上,很少有人明晓,淮海战役是在经济落后、交通不便的农村地区进行的。大量的粮弹、人员、担架补给是百万的民工队伍和担架队,推着独轮车来保证的。仅民工就出动543万人,挑子30.5万副,强大的后勤补给,是胜利
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