社会主义核心价值体系下学生党员参与社会建设研究.pdfVIP

凹圄汹吩哑孤n购 社会主义核心价值体系下学生党员参与社会建设研究 周 燕 (杭州师范大学钱江学院，浙江杭州 310012) 摘 要：“奉献、友爱、互助、进步”为主旨的社会服务精神是社会主义时代精神的弘扬和体现，作为优秀青年代表的学生 党员更有义务践行这种时代精神。本文就如何促进高效学生党员、促进校园内社会主义核心价值观教育服务社会建设的问 题，提出完善学生党员参与社会建设常态化的可行性建议。 关键词：社会主义核心价值观 学生党员 志愿者 参与社会建设 积极培育社会主义核心价值观，是更好地构筑中华民 建模式的创新与发展．也是高校学生党员增强社会属性和 族精神家园的客观要求，是奏响当代中国发展进步主旋律 融入到社会体系的要求。 的重要举措，也是进一步提升国家文化软实力的战略支点。 2．参与社会建设是高校学生党员社会主义核心价值观 党的十八大报告号召“广泛开展社会服务活动．推动学雷锋 教育的重要方法。 活动，学习道德模范常态化”。这表明党和国家已充分肯定 马克思主义是学生党员社会主义核心价值观教育的 了社会服务在社会主义核心价值教育中的重要意义。当代 指导思想，用马克思主义武装学生党员的头脑，用马克思 大学生将切实担负起推进“十二五”规划实施的历史使命。 主义的价值观取向和方法认识并看清自己前进的方向。 在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深 把共同理想教育作为大学生核心价值观教育的重要内 刻调整、思想观念深刻变化的今天，不断地调整和重塑价值 容，引导和促进学生党员形成远大的理想．激励他们以建 观，不仅关系着大学生群体是否具备良好的品行与学识，更 设社会主义国家为己任。积极参加社会建设，把个人理 与我们党和国家的命运休戚相关。 想追求与祖国的未来和发展联系起来．加强培养学生以 当前我国高等教育处于重大转折时期．逐步从外延 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 式发展转变为内涵式发展，服务于民生成为高校更深层 代精神。 的社会责任，凸显高校在社会精神文明建设巾的高贵品 二、高校学生党员参与社会建设的常规途径。 质。高校学生党员是青年学生和优秀分子，是引领社会风 随着“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值 潮的先行者，有很强的参与社会建设的志愿精神。弘扬 观的提出．各大高校组织学生党员参与社会实践活动， “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使社会主义核心价 以自愿、无偿为前提的志愿精神引导学生党员把为他人 值观有效地融入学生党员的思想意识中，确保青年学生 服务的理念落到实处．这对于进一步发展社会服务事 的健康成长。因此，学生党员参与社会建设与社会主义 业．促进和谐社会建设和社会蓬勃发展具有理论价值和 核心价值观教育有高度的内在一致性．是学生党员践行 实践意义。 “爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的重要 1．以志愿者形式参与社区精神文明建设。 体现。 社区是影响高校党建与德育育人的重要外部环境，也 一、学生党员参与社会建设与社会主义核心价值观形 是高校学生实现“预社会化过程”的重要平台。随着生活水 成的内在关联。 平的提高．以及社会对精神财富日益增长的需求，利用高 1．学生党员参加社会建设是社会变革的要求。 校的人才资源，在周边社区开展丰富多彩的服务活动，举 经济社会的