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传记阅读习题评讲 学习要点： 1、认真审题，分析题干要求，弄清命题角度。 2、对题目进行分类确认，寻找规律。 3、归纳总结同类题目的解题方法。 试题材料： 2014年秋期期中考试试卷 2012年新课标卷Ⅰ 2013年新课标卷Ⅰ 2014年新课标卷Ⅰ 2014年辽宁卷 一、从命题角度对下列试题进行分类 1、谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方？请简要说明。（6分）（2012年新课标卷Ⅰ） 2、陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现？请简要分析。 （6分） （2013年新课标卷Ⅰ） 3、陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。 （6分）（2013年新课标卷Ⅰ） 4、吴阶平人生的“多彩”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。（2014秋期期中） 5、谢希德的“诚”体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。（8分）（ 2012年新课标卷Ⅰ ） 6、玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。 （6分）（ 2014年新课标卷Ⅰ） 7、谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因？请简要分析。（8分）（ 2012年新课标卷Ⅰ） 8、请结合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有那些，并就其中一个方面联系现实谈谈对你的启示。 （8分）（ 2014年辽宁卷） 9、吴阶平逐渐成长为一位医术精湛、医德高尚的医学家，除了自身努力外，还有哪些外部因素？请结合文章内容概括说明。（2014秋期期中） 第一类：1、2、 解题方法： 1、按照题干要求，确定答题区间（在全文范围内还是集中在某几段） 2、根据题干要求，对信息进行有选择的筛选 3、进行恰当的概括。 4、分条陈述。 二、寻找规律，归纳总结解题方法 按要求梳理概括人物的事迹 第二类：3、4、5、6 解题方法： 1、梳理文中主要事迹，从人物在事件中的表现来把握其形象（性格）。 2、注意“方面”的大致方向，如工作、家庭、事业、社交等 。 3、进行恰当的概括。 4、分条陈述。 概括（分析）人物的形象（特点、个性、品质等） 第三类：7、8、9 解题方法： 1、审清题干要求，确定主客观、内外因。 2、分别梳理外在（客观）因素和内在（主观因素）各包括哪些方面。 3、进行恰当准确的概括。 4、分条陈述。 概括分析原因（人物的个性形成原因或成功原因或做某事的原因等） 三、尝试变换命题角度，设置新题目 例： 1、陈纳德至今仍被国人铭记，有哪些原因？ 2、为什么玻尔能够成为科学巨人？请结合其中一个方面谈谈对你的启示。 这篇传记中，谢希德的“诚”主要体现四个方面，下面分别谈谈我的理解。 ㈠谢希德对祖国无限忠诚。她视祖国的利益高于一切，新中国刚刚成立，他不惧生活贫困、科研条件差，学成后，立刻回国参加建设。并且务实奋斗，在大学任教，并创建专门化培训班。根据国家建设需要，并从祖国长远需要出发，舍弃个人名利，不贪恋捷径，调整研究方向，别辟蹊径，转入新的科研领域，并率领团队，进行卓有成效的工作，达到世界水平。 ㈡谢希德对亲人大爱至诚。面对丈夫病重的残酷现实，她接受并尽心履行妻子的职责。尽管政务缠身，工作繁忙，但只要有可能就要挤出时间去医院陪伴丈夫；她默默奉献，尽心尽力地照顾丈夫，为治愈丈夫的疾病倾注一腔深情，体现出中国妇女勤劳朴实的美德。 ㈢谢希德对事业充满热诚。作为卓越的科学家，她锐意进取，勇于创新，迎接挑战，深谋远虑，认真细致，点滴积累，取得成果；作为名牌大学校长，她以身作则，深入群众，不搞特权，广泛倾听，善于开导，做好工作。 ㈣谢希德对社会一片真诚。对待社会上的虚誉，她实事求是，真诚规劝；对应邀参与的儿童读物、科学小品，她高度负责，力求准确，没有丝毫马虎。以真诚的科学态度对待每个人。 谢希德毅然回祖国参加建设 ?谢希德转向做表面物理研究 谢希德校长坐校车倾听意见 ?谢希德爱好广泛并实事求是 谢希德对丈夫一片人间至诚 ?谢希德对科学看重求真态度 来华考察担任航空顾问 训练飞行员组建航空队 首战告捷获飞虎队美誉 仰光空战战果名扬天下 抗日贡献巨大屡获晋升 和中国人民的深厚友谊 墓碑写着七个中文大字 梳理文章结构内容 小结： 传记阅读的核心是传主，要弄清楚作者围绕传主都写了哪些内容，梳理出传主做了哪些事情，这些事情之间的内在关联是什么，能体现传主怎样的性格特点、精神品质；传主和所处时代、周围环境及其他人物之间的关系是什么。 答题时坚持“确认方向（范围）——提取信息——转换信息（即将文本信息转化为答案要点）——连缀要点——分条陈述”的原则。要做到文本要点无一遗漏，回答无一词无根据。