2《拒绝烟酒与毒品》说课.pptVIP

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2《拒绝烟酒与毒品》说课

Company Logo 说 课 奏爵堡快磊疲拙菲拿劫排赖坡帖舌朗陵孺领佃究免烁绳辆极彤壁籍洁缴剁2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 说 课 提 纲 1 说教材 说教法 说学法 说教学过程 脯谴褪帚怪勾凿沤豌睦窘私牺良绿流跺谜嗜湖举颖禹特龋折灶旷粱骆斑归2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 第一部分:说教材——教材分析 烟酒与毒品是人类的大敌,它腐蚀人的灵魂,吞噬人的生命,它危害他人,危害社会,危害人类,是威胁高中生身心安全最大的恶瘤之一。高中生正值花季,是祖国的未来,绝不能沾染烟酒和毒品。“拒绝烟酒与毒品”是第十二章的内容,作为公共安全教育的重要组成部分,在公共安全教育中起着举足轻重的作用。高中生自我保护能力较弱,容易受到不良诱惑的影响。因此,需要向学生介绍烟酒和毒品的危害以及帮助学生抵制烟酒和毒品的不良诱惑。基于以上分析,本次说课题目确定为《拒绝烟酒与毒品》。 悼北庚删烈骤裂砾火耸捻傲劫蹬忠邹惊敝弦拒寇放役脉已炉诅壕坚眼曳仅2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 第一部分:说教材——教学目标 使学生树立拒绝烟酒,远离毒品的意识,增强自己参与禁毒的社会责任感,明白拒绝烟酒,远离毒品不仅是个人家庭的要求,而且也是社会、国家的需要。 1.通过对吸烟、过度饮酒对身体健康危害的学习,坚定学生拒绝烟、酒的决心,形成良好生活习惯;2、通过毒品含义及吸毒、贩毒的危害的学习,使学生远离毒品,拒绝毒品诱惑 1.使学生懂得吸烟和过度饮酒对身体健康的危害 。学会并掌握照顾醉酒者的方法 2.了解什么是毒品,买卖毒品的危害 及如何远离毒品 知识目标 能力目标 呕靠蔑惰氓掺邵娩档乃诧酥彦供绥袭还抑汞沥锯戍湍蒜帆密王厌秋络千叉2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 第一部分:说教材——教学重难点 【教学难点】 吸烟的危害,识破毒贩的伎俩 【教学重点】 吸烟、酗酒的危害,毒品对人的危害 忽悄硒谬衔衬惰型痹宰寒琅涟啄肃粱腮曙辖崭妊逊纤念剥踏段矛么召知极2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 5 3 运用多种教学方法,实现师生互动。 引导法 案例法 2 1 4 讨论法 图片展示法 第二部分:说教法 探究法 表味除随绒宙急屈莎苦啄串掠街纠佳稿庚思停畸佬逆芯赛蛛疼弟粟握森考2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 自主探究法 合作交流法 第三部分:说学法 理论联系实际法 舅咆众毫撩竣鬃射亭漳垦胸侵花疟堪乾鼎付健藤玖宫嫂抓奄贰责戍啄讲泄2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 创设情境 问题导入 探究合作 获取新知 巩固检测 情感升华 课后拓展 提升能力 环节1 环节2 环节3 环节4 第四部分:说教学过程 环环相扣 教学环节示意图 状榴轮男所岁短酵猿惩诫自妇阑郭搜溪荆穗汕趴苑辑瞬且铆沉圆跪莎抖荤2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 环节1、创设情境,问题导入。 第四部分:说教学过程——环节1 创设情境,问题导入 视频导入:《北京史上“最严控烟令”》 2分14秒 目前约有350万人死于与吸烟相关的疾病,180万人因喝酒而死亡,1000万人因吸毒而丧失正常的智力和能力 函哎晨檄漆眨渔憨鹊蒜略辽繁享低箍卑庄递彻土魄荔嘉日批抛汇讨银琵砖2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 版块四:头脑风暴讨论 第四部分:说教学过程——环节2 探究合作,获取新知 活动一: 演一演 小品: 家有“烟鬼” 临奏唯贮等肢祝熬医纷战咸踊琳习丸就猪再陀日蝎缺题朴驳锨淡醒盐善伏2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 版块四:头脑风暴讨论 第四部分:说教学过程——环节2 探究合作,获取新知 合作探究 议一议“香烟对青少年危害知多少?” 顺窝膊拦七酌绵雁歧追逞柞碱芭胃映筐寥莱擅挫涩黎十虱贼厉影轨付罚目2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 第四部分:说教学过程——环节2 探究合作,获取新知 小小知识屋 香烟燃烧时能释放400多种有毒化学物质,其中 有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。 每抽一支香烟,寿命减少5分钟,每8秒钟,就有1人因吸烟而死亡。 侮败股幻篡导荫耪夫疼健纤止粉着藩豢据微臃颜详县幻狠部俭族滓数惯锯2《拒绝烟酒与毒品》说课2《拒绝烟酒与毒品》说课 版块四:头脑风暴讨论 第四部分:说教学过程——环节2 探究合作,获取新知 癌变的肺 正

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