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考点3 地形剖面图的绘制及其应用 1.地形剖面图的绘制。定尺→描点→连线“三步曲”，如图 2.地形剖面图的应用 （1）确定观测点的通视状况 在等高线地形图上，判断观测点的通视情况，应通过绘制地形剖面图。由观测点向目标点绘直线，若直线没有被任何地物切断，表示通视良好；若视线被切断，即两点之间有障碍物，则不能通视。 如图1.1-2-8所示，由观测点S向目标点C绘直线，直线没有被任何地物切断，表示通视良好。而图中阴影的部分，是不能通视的地区。 （2）在工程建设中计算土矿工程量。 方法点拨：根据剖面图确定剖面线的方法 确定某剖面图是沿何剖面线画出来的方法是：首先，可粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位（如山峰、鞍部、陡崖）所穿过的最高等高线、最低等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。其次，注意观察剖面与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。第三，注意观察剖面与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度，在剖面图上是否得到正确的反映，剖面线与最高等高线相交的两点之间的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和。而与最低等高线相交的两点之间的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。 返回目录 【例3】甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组 测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图1.1-2-9，完成 （1）-（3）题。 （1）甲、乙两地点间高差 大致为（ ） A.80m B.110 m C.170m D.220m B 【解析】要正确解答本组题，首先要明确这幅图的组成和结构，纵坐标代表海拔，横坐标代表三条道路的路程，三条曲线表示三条道路沿线的地势起伏状况。第（1）题，本题较简单，为相对高度的计算。 甲、乙两地海拔数据可以直接从图上读出，甲地和乙地的海拔分别为260m左右和150m，两地高差约是110m。注意本题要求的高差是甲地、乙地的高差，即三条道路起点和终点的高差，不是甲、乙两地间的最大高差。 第（2）题，A项错误，因为道路①的长度最大，直线应该线路最短。B项排除，从图中可以看出，道路②沿线的最大高度不及道路③，不可能经过甲、乙两地间的最高点。道路①②各有一段起伏状况和相对高度一致，可能重合。C项排除，从图中可以看出，道路③最短。故D项正确。 需要注意的是，图中三条曲线有几个交点，这并不意味着交点处就一定是道路的重合路段，它仅仅表示三条道路有些路段的海拔相同而已。 （2）在对应的地形图上可以看出（ ） A.道路①为直线 B.道路②经过甲、乙两地间的最高点 C.道路③最长 D.道路①和②可能有部分路段重合 D 第（3）题，使用大型运输车运送重型机械设备，需要沿比较安全、平缓、转弯角度小的线路运行。道路①的水平长度最大，说明大致沿等高线走向迂回延伸，呈“之”字形，坡度最小，比较平稳、安全。 （3）若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲 地，最适合行车的是（ ） A.道路③ B.道路① C.道路①和② D.道路②和③ B 返回目录 读读明考情 课堂考点清障 考点1 典例透析 考点3 典例透析 考点2 典例透析 《考试说明》对本学案的基本要求有： 1.掌握地图上的方向、比例尺的应用方法。 2.准确计算海拔（绝对）高度和相对高度。 3.会判断和运用等高（深）线地形图和地形剖面图。 本学案的备考，应注意做到以下几点： 1.(1)精确测量图上两点之间的距离。若是河流、道路等弯曲的事物，可用细绳量测，再用尺子量细绳的长度。 （2）实地距离=图上距离比例尺 （3）比例尺若是数字式，计算出的结果单位是厘米，一般要换算成千米。 2.（1）图纸的长边对应实际事物的长边，用图纸的短边对应实际事物的短边。分别计算长、宽方向上的比例尺。 （2）一幅图一般使用一个比例尺。要使实际事物都能在纸上体现，应选择较小的那个比例尺。 （3）为美观，图纸一般要留出“天”和“地”，所以最终选择的比例尺还要略小些。 3.注意以下两点： （1）一般来说，同一幅等高线地形图上相邻两条等高线有两种情况：要么相差一个等高距，要么相等。 （2）作地形剖面图连接海拔相等的相邻两点时，要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。 返回