记忆成分对二语听力理解影响研究_张晓东.pdfVIP

年 月 现代外语 双月刊 2014 6 （ ） June 2014 第 卷 第 期 Foreign Languages （ ） No．3 37 3 Modern Bimonthly Vol．37 记忆成分对二语听力理解的影响研究* 北京第二 外 国语学 院 张晓 东 北京 师范 大学 陈英 和 提要 鉴于以往研究对听力影响因素的考查较为单一 将短时记忆 工作记忆及长时记忆中 ： ， 、 的词汇知识结合起来 以英语专业二年级学生为受试 考查了记忆系统中的三个成分对二语 ， ， 听力理解的影响 结果表明 短时记忆 工作记忆及词汇知识对二语听力分别具有不同的解 。 ： 、 释力 但工作记忆作用不显著 在各测量指标中 随机字母短时记忆广度 产出性词汇知识及 ， ； ， 、 词汇量对二语听力影响显著 最后讨论了二语听力认知加工机制及研究结论的教学启示 。 。 关键词 二语 短时记忆 工作记忆 词汇知识 听力理解 ： 、 、 、 、 ［中图分类号］ H313 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1003-6105 （2014 ）03-0360-10 1． 研究背景 作为信息获取的主要渠道之一 听力在二语习得中起着极其重要的作用 但 ， 。 是在听说读写四项基本技能中 对听力的研究和认知一直是最少的 ， （Graham 不可否认 听力理解受诸多因素的影响 如记忆 注意 2006 ； Vandergrift 2007 ）。 ， ， 、 、 策略 图式 动机 焦虑等 在这些因素中 记忆是听力理解的基础 信息首先由感 、 、 、 。 ， ： 觉记忆编码 然后经短时记忆存储及工作记忆加工 与长时记忆中的信息建立联 ， ， 系 从而建构和表征意义 因此 听力理解研究需要对短时记忆 工作记忆及长时 ， 。 ， 、 记忆中的词汇知识 语法知识 图式等因素进行考查 作为长时记忆中陈述性知 、 、 。 识的一部分 词汇知识更是听力研究考查的重点 ， 。 短时记忆负责信息的暂时存储 对听觉言语理解起着非常重要的作用 ， （ ） 已有研究 ； ）表明 对按句法意义排 Jacquem