探究导体上的电流与两端电压的关系上课.pptVIP

3、设计实验 （1）方法：控制U不变，改变R，观察I的变化。 （2）待测物理量：电阻R、电流I （3）实验器材：定值电阻、电压表、电流表、 滑动变阻器、电源、开关、导线 A V R R′ 2.探究电流与电压的关系（更换电阻） （4）电路图： 滑动变阻器的作用？ 滑动变阻器的作用：使R两端的电压保持不变，保护电路。 3、量程选择 【注意事项】　 1、连接电路时开关应处于_____状态 2、闭合开关前，滑片应移到________处 断开 阻值最大 4、滑动变阻器作用：（1）保护电路；（2）控制定值电阻两端电压不变 4、进行实验 （1）连接电路 模拟实验（U=2V） 2 10 第二次 2 15 第三次 2 5 第一次 电流 I/A 电压 U/V 电阻 R/Ω 实验 次数 （控制U=2V不变） （2）记录数据 0.4 0.2 0.13 3 10 第二次 3 15 第三次 3 5 第一次 电流 I/A 电压 U/V 电阻 R/Ω 实验 次数 （控制U=3V不变） （2）记录数据 0.6 0.3 0.2 0.1 0.2 0.3 0.4 0 10 5 15 20 I/A R/Ω I-R图象 实验次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=__V 5 2 10 3 15 ３ ０.６ ０.３ ０.２ 分析与论证 电流跟电阻成＿＿＿关系。 反比 保持电压不变时， （2）结论： 5、分析与结论 （1）分析：IR是一个定值，且I-R图像是双曲线的一部分。 导体两端电压一定（不变）时，通过导体的电流与导体电阻成反比。 （成反比） 1.电流与电压、电阻的关系： （1）当电阻一定时，电流与电压成正比；（2）当电压一定时，电流与电阻成反比。 2.实验研究方法：控制变量法。 小 结 1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流 将_______;导体两端的电压改变时,导体电阻 将_______. 2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验中， 我们先使电阻取某一定值 ，多次改变滑动变阻器的阻值 ，记录每次的电流值和相应的______值 , 得到电阻不变时,电流跟____ 成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值, 调节滑动变阻器的滑片 , 使每次______保持不 变,记录每次电阻的阻值R和相应的____值 得到此时电流跟_______成反比的关系. 也扩大几倍 保持不变 电压 电压 电压 电阻 电阻 3： 如图所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是( ) A. 电流表、电压表的示数均变大 B. 电流表、电压表的示数均变小 C. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 D. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 C 4、关于电压与电流的关系的说法 不正确的是 （ ） A 电压是电路中形成电流的原因 B 导体中的电流与电压成正比， 与电阻成反比 C 电阻一定时，导体两端的电压与 电流成正比 D 电阻一定时，导体电流与导体两端 电压成正比 C 5、在下图电路中，电源电压为3V，电流 表、电压表可能出现的现象是（ ） A 电流表和电压表读数均为零 B 电流表和电压表指针迅速发生最大 偏转，电表损坏。 C 电流表示数为零， 电压表示数为2.8V D 电流表示数为0.4A、 电压表示数为2.8V A V C 6、图中是小明同学研究的电流与电压 关系时利用所测数据画出的U-I图像， 由图可知，R1与R2的大小关系是（ ） A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D 无法确定 U/V I/A R1 R2 A 7. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 ____　　___________不变； (2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是 ________________ ____________________ ___________. 电阻两端的电压 调节滑动变阻器， 使电压表的示数保持 为2.5