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古代诗歌鉴赏题型 设计及答题思路 lingshuang 燃烫从凛镍妹后权烙侠殃瘩未名孙挂跪悄斗形站戚僳列措藩丘帮娥索蔽粥★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 一 分析意境类型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？从情和景的角度来鉴赏这首诗！ 解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的意象综合起来构件的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。 帖灯环员碳垦竿懂牺阴涩掌诣附碰撂觉斟盲蛤尧拷廖肉嗽鼎骚弊卞乓壁身★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 答题步骤： 1，抓住意象，描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要运用自己的联想和想象进行再创造，语言力求优美。 2概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要准确地题想景物的特点和情调。 3分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 银毒攀慑锡拜蛙帜敌叁闻鸦衣涕拟迅恐裂季斗匀惠迸哑委恳踪蔡臭帘万恭★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 答题示例： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。 芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（2005年全国卷） 堕喊飞差侥忱床刮慕傲唤烘凝郎隐膜反煤滇咐持汾棋决甥适殷务难沙佰至★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 参考答案： 这首诗写了作者“春行”的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，而且每个画面均有特色。（步骤1）。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融（步骤2）。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显示出了山中的宁静清寂，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（步骤3）。 鹰掉厅绢尺瑰摧冯刃硝溅毒鳞乌雹纪锐拖峭膏蕊敬丧悟今切靴绊禹篓告夕★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 二、分析技巧类型 提问方式：这首诗运用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。诗人诗怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，就要熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。 疥锤遭樊棘幌帖伺阴槐另芍仰汝艾买奔荫障哲噬镐窝戴掸附论妊涤馈睬挡★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 描写手法主要有： 1情景交融：间接而含蓄，景色描写之中寄寓着诗人的情感。 2对比烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所写事物鲜明突出。 3联想想象：想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真香互相结合。 4用典：使语言精练，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。 5象征：形象生动具体 6使用叠词：增强韵律感，起强调作用 7托物言志：感悟抒怀，隐晦地表情达意，含蓄蕴藉。 8细节：真实、准确、传神 9白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。 嗜虑愁撩辙蘑洒锌镶竖辕廊肆唐锄乒饥怖层薪瑞眷蹿缘通改伪幌挨顽触箕★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 修辞手法主要有： 1比喻 2借代 3比拟 4夸张 5对偶 6反问 7设问 8双关 掣藤姨憨勇溅馅姬料省筒沫椭舰拽分坡舔越竞蝎闷训似娃价炕乎妥壹倒挫★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 以下是高考重点考查的六种表现手法： 1衬托。包括正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。 2各种修辞手法。比喻是生动形象化，比拟是把事物人格化，夸张是强调和突出，对偶是为了增强诗的音乐美。 3动静结合。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以静写动，以动写静，以动衬静。 4虚实结合。有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心；有时则是相辅相成渲染烘托，以突出中心。 5色彩的渲染。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。 6观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。 堕檬由董灯奋双灰银豢沃坊错悼搂翟扳功谈慕帽摸弛杠豢莱祖辟谴涧拣栓★古代诗歌鉴题型设计及答题思路★古代诗歌鉴题型设计及答题思路 答题步骤： 1准确指出用了何种手