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普法教育解说
莒南县实验中学 “关爱明天,普法先行”工作汇报材料 一、欢迎各位领导来我校检查指导青少年普法教育工作!我叫王娟,是我校的语文老师,现在由我为大家汇报。 各位领导请这边走。 二、我校建于1998年9月,占地150亩,建筑面积4万多平方米,现有50个教学班,在校学生3000余人,教职工232人。 目前,学校有30位教师获省、市、县优秀教师或先进教育工作者称号,20人被评为省、市教学能手,20余人获省、市级讲课比赛一、二等奖。 近年来,学校先后被授予临沂市文明单位、临沂市平安校园和综合治理先进单位、临沂市健康校园、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省师德建设先进单位、山东省绿色学校、中国西部教育顾问等荣誉称号。 多年来,我校坚持“育人为本,科学发展”的教育理念,以“为了每位学生的持续发展和终身幸福奠基”为宗旨,以优秀的教学质量和良好的社会信誉,赢得了社会的认可。尤其是以开展“关爱明天,普法先行”活动为契机,坚持把“五五”普法工作与依法治校相结合,把普法工作与平安创建相结合,把普法工作与构建健康校园相结合,有效地促进了我校教育事业的健康、稳步、持续发展,连续13年在校师生零犯罪,保障了青少年学生健康成长。 (各位领导的右手边是我们学校的操场,今年我校建设的主要是体育健身器材 首先,是加强领导,健全机制,这就为普法教育提供了保障。 1.强化领导,统筹规划 在普法工作启动之时,学校根据上级主管部门的要求,建立了以校长为组长,校综治办、党办、政教处、团委(学生会)等处室和组织为主体的“学校法制教育工作小组”,普法办设在保卫科;以党员、团员、班主任和中青年教师为学法、普法工作的骨干力量,深入开展普法宣传教育;认真制定每学年的《法制宣传教育工作计划》,本学年更是鲜明地提出了“学生安全和法制教育推进年”活动主题,并把这项工作作为推进学校现代化建设的重要内容,有计划有步骤地加以落实;定期召开班主任会议,落实法制教育工作的具体要求,共同探求开展青少年学生思想教育工作的新机制与新途径,把普法贯穿到学校日常工作和思想政治教育过程中。同时,聘请了一批校外法制宣传联络员和行风监督员,形成了法制宣传教育和依法治理工作一级抓一级,一级带动一级,层层有人抓,事事有人管的法制宣传和依法治校工作立体网络。 (您的左手边是我校的学生餐厅,可以同时容纳1500名学生就餐。一年来,学校,加强基础建设,维修,音体美器材设备这些条件的改善大大提高了学校的办学水平教育教学。 学校紧紧围绕青少年学生的年龄实际、认知特点等情况,开展了多种形式的普法教育活动,普法宣传做到了“从班级到校园,从小事到细节,从个人到集体”,不断增强广大师生的法律意识,取得了普法宣传教育的实效性。充分利用定期的校园普法宣传栏、普法班级黑板报、普法手抄报、普法校园广播与校园网络,开展多维式的法制教育宣传工作,让普法教育潜移默化地渗透于学生的校园文化生活中,营造了浓厚的“学法用法守法”的宣传氛围,提高了全校师生对普法、“依法治校”重要性的认识,增强了普法学习的积极性和主动性。 我校还建章立制,实行考核。 坚持教代会制度、加强师生和学生家长民主制度建设、推行教务公开,不断探索和完善民主管理和依法治校相结合的工作机制。我们将建章立制作为依法治校的基础性工作,常抓不懈,对已制定的各种规章制度进行修订和完善,在修订规章制度中,坚持三个原则,一是必须符合法律政策的要求,二是要符合学校的实际情况,三是具有可操作性。从而进一步明确了普法工作责任制,形成了“一层抓一层、层层抓落实”的生动格局。学校还将普法工作纳入对处室、年级和班级目标考评内容,普法办会同教干值班组及政教处,跟踪工作进展,督促任务落实。坚持以督查促提高,向督查要效益,定期开展普法督查活动,并进行考核。 (您的右手边是我校的学生公寓,可以同时容纳2000名学生住宿.) (刚才各位领导检查了师生学习、工作、生活的场所,接下来您将看到的是师生可以休息、愉悦身心的地方,也就是我校去年新建的花园,这里有山有水,有树有花,为学生和老师课余休息提供了非常优美的环境。当然,这个花园是我校实施环境美化工程的一部分。学校非常重视校园环境的净化、美化、靓化与绿化工作。在统一设计与规划的前提下,特别加大了校园文化建设,更新和新设宣传橱窗、宣传语牌、名人警言等100多处,促进了校园环境的不断优化。现在校园内各种花草树木相间,假山、池沼、盆景、长廊点缀其间,实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划。现在我们脚下的这条路也是去年刚刚修建成的。) (各位领导小心您脚下的台阶,请这边走。) 接着为您汇报我校的普法工作 我们还注意把普法教育引向深入。 普法,首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进普法工作过程中,始终坚持依法治校、依法执教为先导,在普法对象、普法内容、普法方式三
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