班组建设经验交流精髓.docVIP

PAGE PAGE 1 激励凝心 机制建队 促进区队班组建设 班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作的最基层组织。对于一个企业来讲,犹如大厦的基石、人体的细胞。在企业的现场管理中，班组是企业生产的主体，是企业生产现场管理中的重要组成部分，是安全管理的最基层单位和最终落脚点，是企业搞好安全生产的关键。抓好班组建设，对企业的生存发展、安全生产及各项管理工作具有十分重要的作用。 近年来，我队本着“尊重人在生产中的主体地位，以加强班组建设，提高班工长的全面素质，最大限度地激发调动班组及员工队伍中的内在活力，实现区队安全生产”这条主线，创新思路、大胆改制，将“班组建设目标管理考核、班组自主经营管理、班工长培养、末尾淘汰、绩效评价、激励引导 ”等机制应用到了班组建设的各项工作之中。在各班组大力开展 “合格班组、信得过班组，金牌班组”创建活动，从而确保了区队的安全生产，促进了区队的健康发展及各项生产工作的顺利进行。现将我们班组建设的具体做法总结如下： “五到位”为班组安全建设奠基石 在班组安全建设过程中，我队重点做到五到位。具体为： （1）责任落实到位。一是完善安全生产责任体系，区队长与副队长及技术员、副队长与各班班工长、班工长与员工层层签订了安全责任书，明确了班组长全面抓班组安全生产的责任制，安监员、质检员和安全员等现场安全督察制。确保每个岗位、每个员工职责清晰、责任明确，形成一级抓一级、一级对一级负责的安全管理体系。二是认真执行队领导现场带班制度，全面推行安全结构工资、安全风险抵押金和安全奖惩制度，对各班组采取逐日考核，月底兑现。充分运用经济杠杆，将安全压力传递到班组和每一名员工，消除责任落实中存在的空档和弱化现象，激发班组全体员工抓安全、保安全的积极性和遵章守纪的自觉性，促使安全工作的“责权利”有机结合，形成了共担风险、共抓安全的良好机制。 （2）教育培训到位。在这项工作中，一是加大了对职工的安全教育工作。即：利用周五安全学习日及班前会对《事故案例选编》及周边矿井发生的一些事故，进行了认真反思。在反思的过程中，要求每一位职工结合自身情况及所反思事故造成的后果，谈自己对安全工作的认识，谈自己吸取的教训，来不断增强员工的安全认识。另外，队领导站在员工个人和家庭的角度给职工讲解“安全与效益、安全与家庭、与个人幸福”的关系。并让本队发生过事故和受过处分的人员来到学习会场现身说法，谈自己受到的伤害，谈家庭受到的损失，使职工对安全工作有了更加深刻的认识。同时，针对工作现场可能出现的各种危险情况，在员工中举一反三进行讲解，使职工下井前对现场存在的一些危险因素提前了解，提前预防。比如：针对钻眼这项工作，对职工讲解操作程序的同时，分析了钻眼过程中存在的一些安全隐患，该如何去防范和杜绝，从而规范了职工的操作行为。二是，加强了职工业务技术素质的培训工作。在这项工作中，以“三个一”培训法及三级培训体系为载体，同样利用周二、周五学习日及班前会对《煤矿安规程》、《安全质量标准化》、《作业规程》、《三违处罚办法》等相关知识进行认真学习。在学习的过程中，力求通俗易懂，使职工容易接受。同时，按照一旬一考的标准，对学习的内容定期进行考试。对考试不及格的人员，在集中学习的同时，要求进行自学，直至考试合格为止。三是理论学习与现场培训相结合。采取管理人员在现场，对职工所学的理论知识，现场进行指导和纠正，使职工对业务知识掌的更加握牢固。四是加大了“三违”人员的处罚力度，对“三违”人员进行严肃处理。同时加强了“三违”人员的培训教育力度和“三违”人员的自查力度。给职工讲明白了“三违”现象就是发生事故的根源。对出现的每一起“三违”现象，在第二天的班前会上，全体职工共同反思，共同吸取教训，分析“三违”现象可能造成的后果。并对“三违”人员进行了教育培训，从而不断提高员工的自保、互保、联保意识。在工作中达到了规范化操作的要求。五是通过安全教育培训工作，我们对班工长及员工提出了“四序法”管理，简称 “看、提、办、检” 。“看”是指看懂图纸；“提”是指发现问题及时提请队或有关部门处理；“办”是指按章办事，严格做到按图、按工艺、按标准施工；“捡”是指按区队规定的制度进行首捡，符合生产条件后方可生产。 （3）安全质量标准化建设到位。我们建立了质量保障责任体系。从采场管理到支护质量、检修质量、工作质量等十个方面进行具体分工，责任到人。从队长、副队长、工程技术人员到工长、班组长、岗位司机，形成质量控制责任网络。纵向到边、横向到底、分工明确、全面保障工程质量。二是建立质量竞赛体系。从保安全、增效益、提技能、创精品出发，开展形式多样的劳动竞赛活动。在班组之间，长期开展“比安全、比进尺、比质量、比效益、比正规循环的“五比”劳动竞赛活动。每月在这五方面进行综合评定，月底统计，最好的班组给予