校长心理健康2011课件.pptVIP

重视学校心理健康教育 促进教育教学管理工作 信阳师范学院教育科学院 朱桂琴 博士 教授 硕士生导师 省学术技术带头人 全国课程与教学委员会理事 讨论提纲 1.对心理健康教育的认识 2.学生心理健康与维护 3.教师心理健康与维护 4.做一名具有人文情怀的校长 引言：我们所处的时代 这是一个一切都有可能的自由的年代，生活从未这么轻松过，生活也从未这么艰难过。 在每个人的面前，都有一条通向远方的路，虽然崎岖但充满希望。 物质生活的丰富与精神世界的相对匮乏造成内心的矛盾和冲突 摆在我们面前的将是：梦想与磨砺并存，挑战与机遇同在，希望与绝望相伴，快乐与痛苦共生，幸福与苦难并行。 我们的人生将面临种种困扰，心理素质的竞争比以往任何时候都显得更为重要。 现代人最大的困苦不在于工作的繁重、不在于生活的艰辛，而在于精神上的孤立无援。 人是悲情的存在物，他始终都要把无限的意义注入到有限的世界中去。 联合国专家断言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。” 一.对心理健康教育的认识 （一）什么是健康 所谓健康实际上不仅仅有身体的健康，还有心理的和精神世界的健康，所以联合国世界卫生组织为健康下了一个定义： A good health includes not only the absence of physical illness and vulnerability, but also good mental well-being and social adaptability 健康不仅仅是没有疾病，不体弱，而是一种躯体，心理，和社会适应功能良好的状态。 传统的医学模式 向 现代医学模式转变 ?　　生物-心理-社会医学模式，这样的一种医学模式，在研究人的疾病和健康问题的时候，就不仅仅关注的人的身体器官，组织细胞那里发生了病变，有哪些细菌，病毒感染，而还要同时注意，有哪些不良的心理社会因素作用于这个病人，在治疗方面，也同时兼顾生物学，心理学，社会学三个方面。? 目前人类大多数的疾病和威胁人类生命安全的那些疾病，都与心理社会因素有密切的关系，所以我们将这类疾病称之为心身疾病，那么心身疾病其实就是由于不正确的思维方式，不良的情绪状态，不利的人格特点，所导致的不良心境，通过神经系统，神经内分泌系统，和免疫系统的功能改变，影响身体健康 心理健康 “三良”指良好的个性 良好的处世能力 良好的人际关系。 良好的个性，即性格温和，意志坚强，经常保持乐观和幽默；良好的人际关系，即待人接物以“和为贵”为准则，遇事不斤斤计较，助人为乐，与人为善。 （二）心理健康的标准 心情愉快、情绪稳定 情绪对心理健康的意义犹如人的体温对生理健康的意义。 心理健康的标准 恰当的自我认知 我是一个怎样的人？ 我有哪些长处？ 我有哪些不足？ 哪些方面是我能够改进的？ 哪些方面是我应该接纳的？ 理想中的我和现实中的我 是一样的吗？ 心理健康的标准 认知、行为协调统一 个体的所思、所言与行为一致，与环境协调一致。 心理健康的标准 能有效地发挥自己的心理效能 工作 学习 人际交往 心理健康的标准 人际关系和谐 正常的人际交往，与同学、老师和谐相处。与他人建立友谊，获得他人的帮助，并帮助他人。 心理健康的标准 社会适应良好 适应新的生活环境、 学习环境、学习方式、 人际行为方式. 科学地认识心理健康的标准 连续性 二.学生心理健康与维护 认识当代青少年 当代青少年给社会提出许多问题，给教育提出许多新问题，给教師提出许多问题，给家长提出许多问题…… 认识了解社会发展，清楚了解青少年变化，有效施教 学生们是在一个不同起点上进入社会的 数字，总这样触目惊心！ 【 中国官场奢侈全球居首 】 全国人大办公厅特约研究员王锡锌提供了一个惊人数据：全国“三公”消费一年达1.9万亿。如果这个数据属实，那相当于：2010年国防开支的367%，教育投入的150%，医疗支出的396%，全部民生支出的31.9%。1.9万亿能购买148艘每艘20亿美元的中型航空母舰。 转载国内媒体公开报道：三峡大坝到底可防几年一遇洪水？ “中央财政蒸蒸日上， 省级财政喜气洋洋， 市级财政勉勉强强， 县级财政哭爹喊娘、 镇级财政名存实亡。” “城市像欧洲、农