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最后一课 啊！最后啦？！ 2016届高考考前指导 衡水十三中生物组 妈妈说：老师的最后一节课一定要认真听，否则，上帝不给巧克力吃。 谨以此课献给即将走向新的征程的朋友们！ ——2班和3班所有同学 高考就是高高兴兴地考试。 为理想而奋斗，为自由而战。 高考是什么 ？ 全国高考 全城高考 全校高考 全家高考 胜似过年 智力(长) ×心力（宽）×体力（高） =高考实力（体积） 高考是什么 ？ 我们有足够的知识储备 我们有丰富的应试技巧 我们有良好的心理素质 我们已经身经百战 我们是攻无不克、战无不胜的 基础分+减少的失误分+运气分=高考分 高考分是什么 ？ 基础分:功在平时 失误分:技巧、应考策略 运气分:猜正确、合理使用考试规则得分 高考生物试题答题技巧 一、审题要认真 　　1、稳，准，慢 2、标出题目中的限制条件 限定条件的种类很多：如时间、原因、影响等 限定的程度也不同：如根本、直接、最终等。 选择的方向也有肯定否定之分：如是、不是，正确、错误等。 描述的对象也有不同：如植物细胞、动物细胞，叶肉细胞、根尖细胞，细菌、真菌，原核生物、真核生物等。 1.概念上宜小不宜大 例:S型肺炎双球菌有不同的亚型,其主要区别在于构成荚膜的多糖存在差异.格里非思将S型菌在特殊条件下进行体外培养,从中分离出R菌。由此判断,R型菌的 出现是 的结果. 答案:基因突变 有些同学回答的是”变异”或”可遗传变异” 二、语言表述要规范 2 .结构上宜具体而不宜抽象(宜细不宜粗) 在回答一些具体生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、 物质存在的具体结构等时都必须说出更细微的结构。 例3:小球藻在光照条件下，其细胞H2O→[H]+O2的反应发生在 。 错答：“叶绿体” 正确答案：叶绿体囊状结构的薄膜上。 例4:胰岛素是由 分泌的。 错答：“胰、胰脏、胰腺、胰岛等。” 正确答案：胰岛B细胞 3 .表述语言宜专业化，不宜俗语口语化 例如： 如正确的说法“DNA连接酶” “限制酶” 正确的说法：酶失活了（专业语言 作答） 4. 表述生理过程不宜舍近求远 例如:进行中耕松土能够提高农作物产量的原因是: 答案: 土壤中的氧气增多,根部有氧呼吸增强,促进无机盐的吸收 高考阅卷点的老师们的共识是：“得分的关键不是你攻克了多少难题，而是把握住一般的试题不要丢分”。遗憾的是相当多的考生难题没有丢分，由于对教材的复习没有到位，试题中直来直去的容易题反而丢了分。 因此，我们在复习时可适时地给自己算算账，如果基本题（中等和中等难度以下的试题，占总分数的80％）不丢分，总分就可以达到600分，再扣除一些不确定因素，那达线也并不是很难的事情。 来自阅卷一线的声音： 对待高考的态度 考前：相信自己 适度紧张 考中：我难人难我不畏难， 我易人易我不大意。 考后：得意不忘形， 失意不失望。 考试篇 合理利用潜规则（考前5分钟） 禁止！动笔做题 允许：看试卷。①浏览全卷，明白熟悉材料、试题，整体感受试卷难度，为后面坚持先易后难的做题原则作准备。 ②浏览之后，建议先拿下选三，保证简单分，从而提高选择题正确率。 从前往后传试卷不超过20秒 扫描试题、动笔写姓名准考证号不超过1分钟 余下4分钟 在考试过程中做到： －－向规范答题要分数（多得一分是一分）。 －－认真读题、仔细审题、规范书写。 －－稳中有细，思维严谨，忙而不乱。 －－遇到熟题不喜，遇到生题不慌。 －－先易后难，学会跳题（答题一定要在规定的区域规定的题号进行答题）。 －－做完选择题后，先把答案涂在答题卡上，然后放心做简答题。以免因时间紧张而造成被动。 －－先确保准确度，再保速度。 关于粗心问题： 粗心的原因是思维习惯不好。 一是读题习惯不好：有的同学读题时丢三落四，走马观花，题中给定的关键字词和条件等解题信息提取不出来，答题时任凭想象。 二是思维定势：看到某个熟题，马上就套了他熟悉的框子里去了，结果掉进命题者设计的思维陷阱中。所以越是熟悉的，越要注意认真读题、审题。 三时审题习惯不好：思维推理不严谨，缺少基础知识作为推理的依据，凭直觉思维审题。 读题和审题技巧： 读题技巧：如果有图的话，就对着图看。如果没图，一边看题一边画一个图，从而有助于你对试题的阅读和审题。