2016年小学教务工作计划2篇.docx

2016年小学教务工作计划2篇【第1篇】2016年小学教务工作计划　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，牢固树立和全面贯彻科学发展观，以学校工作计划为指导，继续巩固均衡教育改革发展的成果，全面实施素质教育，认真学习贯彻新课标精神，更新教学观念，转变教学方式，促进学生全面、主动、和谐地发展，全面提高教育教学质量。以加强与规范教育教学常规为主线，以实践有效教学为主题，以加强校本教研、深化课堂教学改革为抓手，加强教师队伍建设，抓细、抓实教学管理，强化常规教学管理，全面深化素质教育；完善管理机制，继续以“课内比教学，课外访万家”为主线，深化教学研究，深入教学一线，加强有效教学和有效教学管理的研究，把教师的信心鼓起来，把责任意识树起来，把学生的良好行为习惯培养起来，把教学质量抓起来。求真务实，增强品牌意识，促进公平，提高内涵，发展特色，打造品牌，努力创办人民群众满意的教育。　　二、工作重点　　1、继续巩固均衡教育改革成果，学校将严格执行教育行政主管部门制定的划片招生政策，严格控制择校生、择班生，确保迎省检达标。　　2、进一步加强新课改精神的学习，加强教学常规管理，重视常规教学检查。坚持日常教学巡查、教学工作月检查，月通报制度，全面提高全校教师的工作作风、业务素质和课堂教学水平。　　3、加强对教师进行现代教育理念的渗透，全面启动“班班通”在各学科中的使用，开展好教师公开课、教研活动，突出理念、学情与教学质量提高的结合。加强教师间的协作与交流，实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。　　4、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程。加强英语、音乐、美术、书法、体育与健康、信息技术、实践与劳动技能等课程的监督管理、考核和考查。充分利用乡村少年宫现有资源，定时间，定场地，定专人组织学生开展大课间活动，实现《国家学生体制健康标准》的正常达标。　　5、继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，认真做好教材、教辅资料等的管理工作。　　5、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，继续深入开展“两课”活动。　　三、工作内容和措施　　教学质量是学校工作的生命线。学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到全体学生人生发展，因此，全体教师要树立质量意识、服务意识，牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧，抓实、抓好。　　1、进一步规范学生学籍管理，做好异动学生的信息采集工作，本期1—6年级仍开设28个教学班，每班人数不超过45人。　　2、重视业务学习，提高业务素质。组织教师学习小学教师专业标准，继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记（每期不少于五千字）；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。　　3、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度。采用教研组每半月一查一交流，教务处月检查月通报，确保制度的有效落实，纳入教师绩效考核中。学校领导带头深入课堂，保证“四课”的顺利实施。学校领导本期听课不得少于20节，教研组长不得少于16节，教师不得少于10节。.听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果，各项数据与年终绩效工资的发放挂钩。　　4、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会、学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结，坚决杜绝教师懒、庸、散的职业倦怠现象。　　5、重视学困生的转化和留守生的管理，采取多种方式、方法，加强对教师“课外访千家”的督查力度，促进家校联系，师生沟通，和谐家校关系，促进全体学生素质能力的提高。　　6、重视“轻负高效”。以“高效课堂”研究为载体，改革作业布置、批改、评价的方式方法，老师须做到“四精”“四必” 向40分钟要质量，提高课堂教学效率。严禁加重学生课业负担，坚决遏制滥订、滥购课辅资料的现象。在全校举办学生作业展览（各班参展率在百分之九十以上）。　　7、加强弱势学科和体、卫、艺教学工作。本学期继续重点关注科学、体育、音乐、书法、信息技术等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。大力倡导和推行阳光体育的实施与开展，努力开展好师生大课间活动，关注师生的身心健康发展，丰富师生的校园文娱生活，切实提高师生的综合素质。　　8、继续巩固和加强普通话的推广与使用工作，促进师生进一步自觉使用普通