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高考作文立意出新的五把神叉 高考作文立意出新的五把神叉 近几年来，高考《考纲》对作文立意提出了有创新的要求，显然，这呼应了创新教育的需要。关于创新意识，《考纲》列出了如下几点要求：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。这五点中，最具创新意义的当数见解新颖和有个性特征，因为这是立意方面的要求。换一句话说，是考查作者对社会、论文联盟http://www.LWlM.cOm生活、人生等问题的见解和认识，是最能体现作者才识的地方。形式的创新固然也重要，但只有当别致的形式和新颖的内容相一致时，创新的形式才是有意义的。因此，应试作文的意旨应该在比较明显的位置突出出来，让阅卷人知道你赞成什么、反对什么，如果太阳藏在云中，那么无论如何，也要把它托出来。这种托，就是要求学生突破思维定势，跳出一般学生认识的窠臼，从新的角度去分析事物，从而获得对事物的新认识，给人耳目一新的感觉。为此，我们要掌握立意出新的五把神叉。 　　 一.多向思维，选优择新 　　 应试作文是一种局限性和封闭性的写作，就试题本身来说，它有很强的指令性和规定性，然而横看成岭侧成峰，远近高低各不同，如果从不同角度去看同一试题，往往会看出不同的意味。 　　 2009江苏高考作文，时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚沉淀为经典。请以品味时尚为题写一篇不少于800字的文章。从题目来看，沿袭以往样式，这是江苏作文求稳方面的表现，学生看起来不生疏。在审题方面，品味和时尚是两个重要点，这很显然。品味是动词，但是如何品味，可以成为写作的着落点，主要指理解、认识、感受等，这里很能展示考生对人生或社会的体认水平。但时尚到底是什么？材料中服饰、语言、文艺等方面的提示比较有实际意义，便于避免学生一时找不到话题，这也使一般考生认为时尚是表现为衣食住行等方面，这样立意很一般。其实，考生要想赢取高分，应该多在时尚上深刻立意，对关注社会热点、人文关怀或历史新潮等有关方面进行理性思考，要避开衣食住行和大众文化，更不能写对低俗文化或不良现象的追捧。考生做到这一点就可以从不同的角度立意并使之深刻和新颖，以此有利于提升作文的档次。 　　 由此可见，只要考生把目光投向命题的不同层面，总会有新的发现，就像三棱镜一样，折射出内蕴的七色光来，古人云弱水三千，我只取一瓢饮，有了这许多意，我便可选择其一，找出自己最有感受、现实性针对性和时代感最强，见解最深刻的新意来。 　　 二.深入钻探，挖奇掘新 　　 人常说：浮在上面的是泡沫，沉下去的是珍珠。应试作文要有新意，必须对试题作出深层分析，即透过表面把握本质，如果在试题表面驻足不前，甚至以见到表象而沾沾自喜是不能打捞到闪光的珍珠的，如此看来，立意的新颖是与深刻有联系的，真正的新颖必须是深刻的。因此，考生在考场上钻探越深，就越能找到真正闪光的金刚石。再如北京2003年春季语文高考卷以水的联想为话题的作文，不少同学仅是就材料所涉及到的水来谈水，作文中存在着诸如思路拘谨、选材单一、感悟缺乏个性等不足。如写家乡河流的污染，写水滴石穿的启示，或将水简单拟人化，或写有关水的故事，写作思路及写作内容存在着不少雷同化的东西，如此立意陈旧内容陷于窠臼的作文又怎么能够体现出创新、深刻？这些不足正是对审题不够重视的结果。 　　 其实这道作文题并不难写，只要认真审题，是能找到一个较有深度的写作角度的。材料中的水既是如暴雨、江河、湖泊、洪流之类的实的水，又是演绎故事流淌悲欢的载体的虚的水。题目虽然对联想的范围做了规定，即面对水，总能引发我们无穷无尽的联想，关于历史的，关于社会的，关于人生的，但仍然具有很强的开放性。文以载道，不管是实的水，还是虚的水，都必须承载一定的历史或社会、人生方面的思考内容。古人强调写文章要意在笔先，在审题的过程中如果同学能够领会题目中隐含着的限制与开放的要求，积极进行发散思维，广泛搜寻与水相关的形象化信息，在文章的立意方面表现出深刻是不会太难的。 　　 从实的方面发散思维，可联想到水的利弊，水资源的合理利用，水本身具有的如博大、清澈、柔弱、流动等的特点，也可联想到水的景观，如浩瀚、壮阔、气势，等等。从虚的角度发散思维，可联想到水的文化内涵，古今中外对水仁者见仁，智者见智的见解，有关水的成语、妙句、故事、历史人物等等。也可从虚实结合的角度思考，追忆似水年华，表达出自己对成长、对人生、对社会的个性化感悟。发散之后必须再进行收拢，将各种联想分类，筛选出最有感触、最有新意、最有可能营造出有亮点、观点深刻的立意。这样既可以避免泛泛而谈，缺乏深度，又能够写出自己的真性情，体现出自己的创意。 　　 三.抽取空档，别开生面 　　 第一个把姑娘比作鲜