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高考作文的品味 高考作文的品味 　高考作文怎样论文联盟http://WwW.LWlM.cOm才能得高分？这不仅是文法和构思问题，更是一个品味问题。文品如人品，这话不假，有品 　　味的文章才有品位。 　　一．思想品味 　　这里所说的”思想品味”主要指看待自我、评判问题时的思想境界。 　　我们的生活中难免有不如意甚至坎坷痛苦，在高考作文中如何叙述和评判它们，是思想修养和人生境界问 　　题。 　　作为豪放派代表人物的苏轼，其代表作是《念奴娇》。它究竟好在何处？绝不是因为开头”大江东去，浪淘 　　尽，千古风流人物”的意境大；当他将自己与周瑜比较后感叹”人生如梦”，其辛酸和悲凉更与”豪放”不搭界 　　。但一句”一樽还酹江月”，将自己满腔失意的愁绪，”酹”入历史长河中去反思，观照历史上跟自己有同样 　　遭遇的仁人志士，从而跳出了”小我”的窠臼，在历史大背景下深思得失，这是何等境界！ 　　同样的道理，杜甫之所以是”诗圣”，也不是因为他的诗艺，这个层次的诗人比的不是技术。他在自己穷愁 　　潦倒时，仍然想着”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他关注的是与自己同样命运和遭际的天下寒 　　士这个”大我”，是为”落泊不忘忧国忧民”。 　　李白之为李白也是这样。他17岁第一次出四川时作《峨眉山月歌》，看似写的是难舍故乡，但”思君不见下 　　渝州”一句，表明他所追求的最终还是天下四海这个大故乡，这是何等样的气魄和志气？ 　　是思想境界成就了这样的大诗人。对于有志成为更高层次人才的高考生，也应该以社会和历史为己任，有 　　意识的重塑自己的精神内涵，从更高的视角审视自身和社会；如果考虑问题时缺乏这样的眼界，思想局限 　　于”小我”，纠缠于一时一事，甚至哼哼呀呀，无病呻吟，或只是花言巧语，卖弄小聪明，就不是成大器的 　　料，当然也难得高分。 　　二．态度品味 　　如今的中国正处于一个大变革的时期，历史和现实的欠账肯定很多，大家思想态度有点混乱本来很正常， 　　但是如果真把这样的”真情实感”移植到考场作文中，就显得理智不足、文理不通。 　　首先，要关注社会，思考现实，反思人生，有关注当下社会和民生问题的强烈责任感。许多学生死读教材 　　，脱离现实，作文中满篇都是”古人”、”子曰”之类，动辄举出屈原、司马迁之类的例子，满纸阴风阵阵， 　　回避现实，是酸腐的文人所为，不是一个新时代的有志青年该有的选择。那样的文章看似文气纵横，实则 　　脱离现实，没有实际的价值。古人说”文章合为时而著，歌诗合为事而作”，就是此理。 　　其次，对社会和人生中的问题，我们要学会用建设性的态度去分析和评判，一味的抱怨、指责、揭黑幕， 　　勇于揭露，短于才气，看似激情澎湃，实则于事无补，这不是积极的人生态度。发牢骚绝不是有志青 年的 　　最佳选择；脱离实际的幻想也不是智慧学子的高尚追求。立足现实，展示自己的才干和智慧，为社会进步 　　提出有价值的意见，这才是积论文联盟http://WwW.LWlM.cOm极的人生态度。网上戏传的”零分作文”，虽然有趣，但如果真写到考场作文 　　中去，也必然是零分，原因即在于此。 　　三．文化品味 　　过去我们强调厚积薄发，认为读书万卷，满腹墨香，思接千载，心游万仞，是真读书人应有的涵养功夫。 　　但是放在当代语境下看，所谓文化品味，就是一个爱读书的文化人应该具备的符合现代文明精神的修养、 　　见识和眼光。在广泛阅读积淀的基础上，思考问题有历史的、民族的、世界的深广度，能从一个更高的视 　　角去审视和反思国家民族在发展进步过程中的问题和现状，而不要局限于一时一事，或只是堆砌一些陈词 　　滥调，复述一些来自故纸堆的陈腐观念。一句话，有时代精神是当代读书人应该具备的起码素质。 　　比如，2011年全国二卷”诚信店主把彩票还给彩民”的作文题，究竟该如何解读？这仅是一个有关”诚信”的 　　话题吗？只述说”诚信可贵，不诚信可耻”够吗？它与民族精神有没有关系？道德诚信变成热点的时代背景 　　是什么？对民族形象、商业文化等有何影响？在此情况下我们该做出怎样的个性化选择？这些就是作 　　文文化品味的体现。 　　四．语言品味 　　叙述繁简失当，议论抓不住要点，说话不合逻辑，分寸把握不准，设语造句不能体现汉语本身的美感，都 　　是语言缺乏品味的标志。 　　生活是向导，语言是载体，而深厚的阅读积淀则是完成这个旅行所必备的干粮与水分。应该锤炼语言，讲 　　究文采，使文章具有较高的格调。孔子说过：”言之不文，行而不远”。语言没品味，再好的思想也会黯然 　　失色，文章也会因此而缺乏生命力。 　　下面是一位佚名作者拟作的2011全国二卷作文，可供参考： 　　义与利之外 　　卖彩票的店主把彩票还给彩民，道德高尚讲诚信，当然是”义”