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路明:写作文的物理老师

路明:写作文的物理老师 路明:写作文的物理老师 路明是华东理工大学的物理老师,同学口中的华理男神。路明的物理课是学校最受欢迎的课程之一,他的课堂总是挤满了人,还有一些专业与物理毫不相干的同学慕名来听课,只为一睹男神风采。这个典型的理工男,内心有着款款深情,是《文汇笔会》的特约撰稿人,电子刊物《ONE?一个》的常驻作者,他的文章常在微博、朋友圈、人人网被一轮又一轮地转发他以理科生的视觉,细腻的笔触,诠释着心中的浪漫,他说:我是个写作文的物理老师。   你的物理是语文老师教的吗?   是你们,在我讲错的时候假装没听懂,在我磕绊的时候给我足够的包容。与你们相处的日子里,我逐渐站稳了讲台。可我总觉得亏欠你们,给你们上的课不够好,却没有机会再来一次。   原谅我,初恋的时候不懂爱情。   你们要走了,从此各奔前程。我想我应该表现得淡定一点、冷峻一点,像个老教师的样子。   你懂的,楞次定律。   路明《致初恋》   2009年,博士毕业的路明第一次走进华东理工大学的校园,期待完成从学生到老师的转变。教研主任打开一本《大学物理》,随手翻到高斯定理这一章,让他准备20分钟,然后讲一节课。45分钟后,他成了华东理工大学的一名物理老师。路明后来得知,几乎每年每个来面试的人,讲的都是高斯定理。这件事用物理学的专业术语解释就是:本以为是随机误差,没想到是系统误差。   按学校的规定,新老师必须听满一学期的课才能上讲台。当时的路明还没有进入老师的角色,他在主任的课上坐到最后一排,隐在一个胖子身后,酣畅淋漓地睡了两节课。课后,他擦擦口水,跑上讲台,伸出大拇指夸主任的课上得精彩。谁料主任抽出一张纸,上面是一系列数字:12、25、47、61主任不紧不慢地说:第一节课,从第12分钟起,你开始睡觉;第25分钟,你醒过一次,换个姿势接着睡;一下课你就醒了,不知道跑哪里去了;第二节上课,你迟到了2分钟,坐下就睡路明颇为尴尬,他去厕所洗脸时发现额头上一大片印堂红。就这样,他又多听了一学期的课,直到2010~2011学年,才遇到了自己的第一届学生。   第一节课路明差点迟到,他一身户外装束,背着登山包走上讲台,听到台下有人惊呼。真正走上讲台,路明感慨万千,教室里的一切一览无余,最后一排看得清清楚楚,想到自己在主任课上偷偷睡觉,他顿时感到幼稚可笑。初登讲台,经验不多,底气就略有不足,路明形容自己像个用小礼物讨女朋友欢心的笨拙男生,企图用段子吸引学生们的注意力,唤醒那些在后排酣睡的人。于是,他讲自己学物理的不堪过往,漫长的光棍岁月,还有一个人背包路上的有趣见闻。看到大家笑得开心,他才有勇气把课讲下去:牛顿、法拉第、拉普拉斯、麦克斯韦、爱因斯坦   与学生相处的过程乐趣多多。一次,某位专家来听课,旁边的男生神经大条地跟专家说:我先睡会,路明讲笑话了再喊我。还有一位同学,在教务处的评教网址上写:以后有人问,你的物理是语文老师教的吗?我大概可以回答,有过一任。   第一个学期过去了,答疑,考试,批了两天的卷子。一位老师在复核的时候提醒路明:这位同学的分数好像加错了。他低头一看,同学叫尼玛嘉措。他仔细核对了一下,这位同学没能及格,差几分。暑假,路明去了伊犁。在那拉提草原,看到一群横刀跑马的小伙子。他正感叹,一个小伙子策马奔来,老远就喊:你是教物理的路明吗?路明很惊讶,想不到在距离学校千里之外的大草原上居然可以遇到自己的学生,恍惚间有桃李满天下的感觉。强压着内心的激动,他有些矜持地回答:正是在下。小伙子转身对同伴吼到:就是他,就是他让我挂的!后来,自然是路明和学生把酒言欢,不亦乐乎。   对于自己的第一届学生,路明说,他们就像是自己的初恋一样。给他们讲过的题目,下一届还会讲;给他们说过的段子,明年还会接着说。但是,有些东西不一样了,他不再需要备课到深夜,不再因为没有教学经验而一张工图花一个下午的时间,不再上课之前深呼吸,也不会讲完一道题转身向黑板,对自己偷偷说耶。偶尔,当路明发现自己讲错时,不再冷汗涔涔而下,他会和蔼可亲地说:小朋友,看看刚才的解法有什么问题?这么明显的错误,居然没有人指出来,老师很失望啊!   路明在微博上写过一段话:男生应该学点物理。爬山时感受势能,游泳时思考反作用力,在篮球场练习抛物运动,在健身房复习热功转换,斗转星移验证了角动量守恒,世事无常的背后是测不准原理,在父母的皱纹中读出了熵增,在离别的时刻懂得了楞次定律。   对于学生们来说,不仅是跟着路明学习《大学物理》里的知识,还能学到生活中为人处世的道理,认识世界的不同角度。   迷茫的日子终会一去不返   我不知道,一个生命对于另一个生命,究竟意味着什么。一个粒子轰击了另一个粒子,一个波经过了另一个波,抑或是一个量子态纠缠着另一个量子态?我只知道,在那样一个时刻,有一个人、一句话击中了我,照亮了我,改变了我

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